Question

某学校校园中，有柑桔、玉米、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物．
（1）科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点，按表的标准进行分类．其中②是上述六种植物中的

 

．

（2）一株玉米的结构层次从低到高为：细胞→组织→

 

→植株．

Answer 1

考点：植物的分类

专题：

分析：藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，无种子，用孢子繁殖．
苔藓植物，也无种子，用孢子繁殖后代，无根，但有茎、叶的分化．
蕨类植物，用孢子繁殖，有了根、茎、叶的分化．
裸子植物，有种子，但种子是裸露的，无果皮包被着．
被子植物根据子叶数目的不同分为双子叶植物和单子叶植物．

解答：解：（1）据分类索引结合题意可知，①是玉米，属于被子植物，但叶脉是平行脉．
②是柑桔，也是被子植物，但叶脉是网状脉．
③是雪松，属于裸子植物，有种子，但种子是裸露的，无果皮包被着．
④是蕨，属于蕨类植物，用孢子繁殖，有了根、茎、叶的分化．
⑤是葫芦藓，属于苔藓植物，也无种子，用孢子繁殖后代，无根，但有茎、叶的分化．
⑥是水绵，属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，无种子，用孢子繁殖．②柑桔和⑥水绵最大的区别是柑桔用种子繁殖后代，水绵用孢子繁殖后代．
（2））一株玉米的结构层次从低到高为：细胞→组织→器官→植株．
故答案为：（1）柑桔
（2）器官

点评：熟练掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征，结合题意，根据索引，即可答题．