科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中生物 来源:北师大伴你学·初中生物·七年级·上 题型:043
仔细阅读下面两段文字,并回答以下问题。
黄昏时,一群黑尾鹿在草地上漫步,附近有一只鲣鸟发出了惊慌的尖叫,其他鲣鸟也跟着叫了起来。黑尾鹿突然停了下来,但众多鲣鸟却继续鸣叫。此时,一只郊狼悄悄地从灌木丛中走了出来,因为郊狼没有对其他动物构成威胁,所以鹿没有逃走,而是在继续吃着嫩枝和嫩叶。
树林中有一群兔子找到了一个窝,可以在里面藏身,不被别的动物吃掉。这个灌木丛对兔子来说是个理想的“家”,因为灌木(覆盆子)有刺,会刺破人的衣服或刺入较大动物的肉中。兔子通常不吃这种灌木(覆盆子)的叶子,所以兔子需要出洞来寻找可食的草。一只饥饿的狐狸发现了兔子,于是轻步前移,然后突然扑上去。一只兔子及时觉察到狐狸,“告诉”了其它同伴,兔子们赶快逃走,狐狸紧追不舍,最后跑得慢的一只兔子被狐狸吃掉了。离兔子所在的树丛不远是狐狸的洞穴,洞外有残余的兔毛和兔肉,这是狐狸吃剩下的。微生物(肉眼看不到的小生物,如细菌)分解这些残余的食物,使之腐烂。苍蝇在上面排卵,卵孵化成蛆,蛆以腐肉为食物。
生物因素主要是指生物彼此之间的相互影响,上述两段文字主要叙述了哪些生物因素,请举例说明(至少举出三个实例)。
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科目:初中生物 来源:生物课外练习 第1册 七年级上学期用 北京课改版 题型:022
阅读下面这段文字并回答问题。
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏,梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。
(1)将文中的生物进行分类。
植物:________。
动物:________。
(2)以上植物、动物属于生物的原因(至少写出四条):
①________。
②________。
③________。
④________。
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省厦门市梧侣学校七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题
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