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    17．被誉为“微生物学之父”的是（　　）
    A．达尔文B．巴斯德C．弗莱明D．列文虎克

    分析 巴斯德在微生物学上具有突出贡献，被称为“微生物学之父”．

    解答 解：巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”．
    故选：B．

    点评 关键是平时注意多搜集相关的资料．多积累相关的知识，了解更多的生物学家的相关事迹．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．用下列四台显微镜观察人体口腔上皮细胞，有关叙述正确的是（　　）
    显微镜序号目镜倍数物镜倍数
    110×40×
    215×8×
    320×45×
    45×10×
    A．4号显微镜视野中的细胞体积最大
    B．3号显微镜视野中的细胞数目最多
    C．4号显微镜的视野比1号显微镜的视野暗，细胞大
    D．3号显微镜的视野比2号显微镜的视野暗，细胞大

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度则越小
    B．在生物各类群之间，它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越远
    C．在生物各类群之间，它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越近

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．走进实验
    小明同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决．

    （1）在本实验中为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？将叶片中原有的淀粉消耗掉．
    （2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置对照实验．
    （3）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，预期叶片遮光部分不变色，不遮光部分将变为蓝色．
    （4）做绿叶在光下制造淀粉的实验证明了：B．
    A．光合作用需要光才能进行，并释放氧气B．光合作用的条件之一是光，产物有淀粉
    C．光合作用的产物是淀粉和氧气         D．光合作用有光无光都可进行
    （5）请写出光合作用的过程反应式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列不属于爬行动物主要特征的是（　　）
    A．在水中产卵B．用肺呼吸
    C．体表有角质鳞片或甲D．卵有坚韧的卵壳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列与制作酸奶有关的微生物是（　　）
    A．乳酸菌B．枯草杆菌C．甲烷菌D．霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同的等级分类单位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．玉米种子萌发出幼苗后，种子就会变空瘪，这是因为（　　）
    A．子叶里的营养物质被胚吸收，发育成幼苗
    B．胚乳里的营养物质被胚吸收，发育成幼苗
    C．子叶里的营养物质转移到幼苗的茎和叶里
    D．种皮里的营养物质转移到幼苗的茎和叶里

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是绿色开花植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题：

    （1）绿色植物发育的起点是受精卵．图一中受精卵是在③胚珠中形成的．
    （2）受精卵发育成胚．图二中胚的组成包括①⑦④⑤② （填图中序号），其中的胚乳作用与鸟卵的卵黄功能相似．图二中的种予与玉米种子相比，没有的结构是果皮．
    （3）图三中的C将来发育形成图四中的C茎．
    （4）若图一表示桃花的部分结构，想一想桃的可食部分是由②子房壁发育来的．
    （5）如果栽培番茄，应在植物长到一定时期摘除植株的项芽，保证植物能多长侧枝，从而多开花、多结果，这样做的原理是顶端优势原理．
    （6）不同的植物或同种植物的不同生长发育期所需无机盐的种类和数量各不相同，因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物，这种技术叫做无土栽培．

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