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    18．宇航员所穿的航天服的设计受到了下列哪种动物的启示？（　　）
    A．长颈鹿B．鲸鱼C．鸵鸟D．大象

    分析 此题考查的是仿生的内容，仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．据此作答．

    解答 解：长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部，是由于长颈鹿的血压很高，这与长颈鹿的身体结构有关．科学家由此受到启示，根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可以控制血管压力的原理，研制了“抗荷服”．这种服装上有充气装置，随着飞船速度的增高，可以充入一定量的气体从而对血管产生一定的压力，使宇航员的血压保持正常．
    故选：A．

    点评 掌握常见的关于仿生技术应用的例子，了解宇航服的发明原理，注意搜集相关的资料．关键点：科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述正确的是（　　）
    A．①的数量若低于正常值，会造成贫血B．②个体最小，能够穿透血管壁
    C．③的数量最多，具有运输氧的功能D．①②③三种细胞中只有③没有细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    9．动物行为的研究有观察法和实验法，其中实验法是最重要的方法×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的什么关系？（　　）
    A．捕食B．竞争C．合作D．寄生

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是植物细胞图，请填出各部分结构名称，并回答问题．
    （1）填写各部分名称：
    A细胞核   B细胞质   C细胞膜
    D细胞壁   E液泡   F线粒体
    G叶绿体
    （2）能够控制物质进出细胞的结构是细胞膜．
    （3）请问哪部分结构是细胞的控制中心？
    （4）如果拿来动物细胞模式图与如图比较，两者的区别有哪些？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．在珠穆朗玛峰上生物稀少，在那里生物的生存受到的制约主要是（　　）
    A．生存空间B．温度C．水D．阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列说法错误的是（　　）
    A．DNA上的一些具有特定遗传信息的片段叫基因
    B．DNA主要存在于细胞核中
    C．每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的
    D．染色体由DNA和核酸组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    7．秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列血细胞与其功能相对应中，正确的一组是（　　）
    A．白细胞──止血和加速凝血B．血小板──吞噬病菌
    C．红细胞──运输氧气和部分二氧化碳D．红细胞──吞噬病菌

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