【题目】下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录表
试管 | 加入的物质(各2ml) | 温度 | 试剂 | 实验现象 |
淀粉糊+唾液 | 0℃ | 碘液 | ||
淀粉糊+唾液 | 73℃ | 碘液 | ||
淀粉糊+唾液 | 37℃ | 碘液 | ||
淀粉糊+清水 | 37℃ | 碘液 |
(1)请在上表中填写出各试管中的实验现象。
(2)①②号试管的实验现象说明了唾液淀粉酶对淀粉进行消化时需要适宜的__________
(3)③号试管中实验现象的发生是因为唾液里的唾液淀粉酶将淀粉分解成了__________
(4)用④号试管与_____号试管作对照,可以探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”
【答案】 变蓝,变蓝,不变蓝,变蓝 温度 麦芽糖 3
【解析】(1)酶的活性受温度的影响,温度过低或过高都会影响酶的活性甚至使酶丧失活性,1号试管处于低温环境中,酶不能发挥催化作用,试管中的淀粉不会被分解,因此滴加碘液变蓝色;2号试管处于高温环境中,唾液淀粉酶的活性会丧失,淀粉不会被消化,滴加碘液会变蓝色;3号试管处于适宜的温度(37℃,是酶活性最适的温度)环境中,淀粉被分解,滴加碘液后不变蓝;4号试管加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,因此滴加碘液后变蓝色。即:①变蓝、②变蓝、③不变蓝、④变蓝。
(2)由(1)可知:1号试管和3号试管形成的对照实验,实验变量是温度(低温),1号试管遇碘变蓝色,3号试管遇碘不变蓝色,说明低温抑制唾液对淀粉的消化作用。将淀粉没完全分解或没分解。2号试管和3号试管形成的对照实验,实验变量是温度(高温),2号试管遇碘变蓝色,说明高温抑制唾液对淀粉的消化作用。将淀粉没完全分解或没分解。比较1、2号试管的实验现象说明唾液对淀粉的消化作用需要适宜的温度。最适宜的温度是37℃。
(3)3号试管遇碘没变蓝,是因为唾液中含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,将淀粉完全分解成了麦芽糖。
(4)4号试管和3号试管形成的对照实验,实验变量是唾液,3号试管遇碘没变蓝,4号试管遇碘变蓝,说明清水对淀粉没有消化作用。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体是一个统一的整体。请根据图回答问题:
(1)青少年由于用眼过度造成近视,矫正视力需要佩戴______________镜。
(2)膝跳反射属于非条件反射,其神经中枢位于_____(填字母)内。请用数字、字母、箭头表示出膝跳反射的途径_____。
(3)大脑活动所需能量是由葡萄糖分解提供的,具体路径如下:首先葡萄糖在_____内被吸收,由_____(血管)运输到右心房,最后在脑细胞的_____中经呼吸作用被分解并释放出能量。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫曾这样形容绿色植物在生物圈中的作用:“它是窃取天火的普罗米修斯,它所获取的光和热,不仅养育了地球上的其他生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞。”下图有助于理解这段话的意思,图中A、B、C分别表示发生在植物体内的三个重要生理过程。
据图回答:
(1)图中过程C表示绿色植物进行的呼吸作用,其实质是 分解,释放能量。人体活细胞内也发生类似的生理活动,“使诗人的笔挥舞”。
(2)绿色植物通过图中过程 (填字母)提高大气湿度,增加降水,参与生物圈的 循环,“使巨大的涡轮机旋转”。
(3)窃取的“天火”太阳光能,直接用于过程 (填字母),该生理活动有助于维持生物圈中的碳——氧平衡,理由是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题.
(1)写出B,E两种动物的名称:B________;E________
(2)A是涡虫,属于扁形动物,身体呈________对称,背腹________ , 有口无肛门.
(3)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的________动物(类群).
(4)D是蛔虫,属于________动物,身体细长呈圆柱形,体表有________ , 有口有肛门.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近年来,有关健康、安全问题越来越引起了人们的关注.下面几则材料是某学校科学兴趣小组从网上找到的,请仔细阅读,结合所学的科学知识,回答后面有关问题:
材料一:为了解不同类型学生在饮食习惯上的差异,某中学对正常体重、肥胖和营养不良三种类型的学生进行了一项调查,发现三种类型的人每日摄入的食物比例平均如图:
材料二:食品添加剂是指在食品生产、加工及保藏过程中有意识地加入到食品中的少量化学合成物质或天然物质.甜蜜素是目前我国使用最多的甜味剂,在饮料、罐头、饼干、蜜饯凉果等均有使用.有实验研究表明在一定剂量下是安全的,但过量使用会产生副作用,一定量的甜蜜素对肝脏及神经系统有影响,对代谢排毒能力较弱的老人、孕妇、小孩的危害则更为明显.
(1)在人体七大类营养素中,________是人体的主要供能物质.
(2)根据材料一,可以发现肥胖患者的饮食中________(填出两项)的摄入量较正常人偏多,营养不良会影响健康,如缺铁易患________病.
(3)为证明材料二中甜蜜素对人体的影响,该兴趣小组利用实验鼠设计了如下的研究方案:将身体状况正常的幼年和成年实验鼠分成若干组,每组按下表所示每天分别喂食等量不同浓度的甜蜜素(其他实验条件均满足实验鼠的正常生长),一段时间检查每组实验鼠肝脏的病变率并进行统计.
甜蜜素剂量(g/kg) | 0 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3.0 | 3.6 | |
肝脏的病变率(%) | 幼年实验鼠 | |||||||
成年实验鼠 |
如果实验结果证明材料二对于甜蜜素的描述是正确的,则实验中得到的结果是:
①相同年龄组的实验鼠在不同浓度下检测到的肝脏病变率是________.
②喂食相同浓度甜蜜素的情况下,幼年实验鼠的肝脏病变率________(填“大于”、“等于”、“小于”)成年实验鼠的肝脏病变率.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一为我市南部升钟湖湿地生态公园部分生物之间的关系,图二表示图—中某条食物链里四种生物所含能量的多少。请据图回答下列问题:
(1)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链,图一中共有________条食物链。
(2)生态系统的组成成分中除了图一所示部分外,还应包括_________部分。
(3)根据生态系统中能量流动的特点判断,图二中的甲对应图一中的生物是___________。
(4)由于人类大量捕捉野生靑蛙,最终导致该生态系统遭到严重破坏态系统具有的____能力是有限的。
(5)在自然界的物质循环中,大多数的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐。由此可见,这样的细菌和真菌被称为生态系统中的___________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com