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13.黄河是我国的母亲河,下列选项中属于生态系统的是(  )
A.黄河水B.黄河中的鱼
C.整条黄河D.黄河中的所有生物

分析 生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.

解答 解:A、黄河水,只有部分非生物,没有生物部分,因此属于生态系统;
B、黄河中的鱼,只有部分消费者,没有生产者、分解者和非生物部分,因此不属于生态系统;
C、整条黄河,即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统;
D、黄河中的所有生物只构成了生物群落,没有非生物部分,因此不属于生态系统.
  所以属于生态系统的是整条黄河.
故选:C.

点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

3.呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构或器官差异很大,但其功能都是最大限度的吸收氧气,排出二氧化碳.回顾你的实验过程,回答下列问题:

(1)最原始的单细胞动物A用[1]表膜呼吸.制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是表层含氧较多,有利于草履虫的呼吸.
(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是蚯蚓靠湿润的体壁呼吸;观察C时,发现它已具有了呼吸器官[2]鳃;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的[3]气门,它是气体出入的门户.
(3)鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验,对实验现象的解释是:当水流经鳃时与鳃丝毛细血管进行了气体交换,二氧化碳增多.
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[2]气囊与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式是双重呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.人们爱吃的葵花子、南瓜子分别是下列哪个结构发育成的(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关草履虫的叙述错误的是(  )
A.纤毛能使草履虫在水中旋转前进
B.养的摄入、二氧化碳的排出通过表膜完成
C.收集管能收集体内过多水分和废物,排到体外
D.食物残渣由肛门排出

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关生物生殖和发育的叙述,错误的是(  )
A.玉米的雄花花粉多而轻,雌花的柱头分叉且有粘液,利于完成传粉
B.蜜蜂的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
C.养鸡场的鸡生殖发育过程中有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段
D.蚊子的发育过程属于完全变态发育过程

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下面光圈与反光镜的组合,视野最明亮的是(  )
①大光圈?②平面反光镜?③小光圈  ④凹面反光镜.
A.①④B.②③C.③④D.①②

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图甲是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,如图乙是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动图象,请分析回答下列问题:
(1)如图甲,实验中要用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖部分,并应时常往棉絮上滴加清水,目的是保证小鱼正常保证小鱼正常呼吸.
(2)通常情况下,使用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况.(填“低”或“高”)
(3)图乙是显微镜下观察小鱼尾鳍内血液流动情况,观察者认为[2]是毛细血管.判断的主要依据是:这种血管管壁最薄,官腔最小,只能允许红细胞单行通过.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关生物分类的说法错误的是(  )
A.生物分类的基本单位是“属”
B.分类单位等级越小,亲缘关系越近
C.分类单位等级越大,所包含的共同特征越少
D.最小的分类单位是“种”,最大的分类单位是“界”

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.细菌、真菌与食品的制作紧密相关,其中酵母菌广泛用于酿酒和制作面包.

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