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19.红花刺槐因其花色红艳、观赏价值高而成为我市城市绿化新树种,其繁殖方式一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成.下列有关嫁接的说法,不正确的是(  )
A.属于无性生殖
B.嫁接时要使用砧木和接穗的形成层紧密结合
C.只保持砧木的优良性状
D.需要适宜的环境条件

分析 (1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.
(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.
(3)嫁接,植物的人工营养繁殖方法之一.即把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株.嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活.接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物体,叫做砧木或台木.接穗时一般选用具2~4个芽的苗,嫁接后成为植物体的上部或顶部;砧木嫁接后成为植物体的根系部分.嫁接既能保持接穗品种的优良性状,又能利用砧木的有利特性.

解答 解:A、嫁接没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖,正确;
B、嫁接时要使用砧木和接穗的形成层紧密结合,正确;
C、嫁接主要保持接穗的优良性状,而不是只保持砧木的优良性状,不正确;
D、嫁接需要适宜的环境条件,正确.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握嫁接的过程、特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.如图表示植物体的个体发育过程,请据图回答:

(1)甲细胞由精子和卵细胞结合而成,该植物的生殖方式为有性生殖.
(2)在丙图中具有运输功能的组织是输导组织.
(3)从丙到丁还需要经过的结构层次是器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.(1)人体内物质(营养物质和废物)的运输主要靠人体的循环系统完成的,该系统是由血管、心脏和血液组成,实现物质交换是通过毛细血管实现的.
(2)人体的血液循环可以为分为体循环和肺循环,两者是通过心脏连通在一起.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是绿色植物叶片的结构示意图,根据图示回答下列问题:
(1)图中的④所示结构的名称是叶脉,内有运输水和无机盐的导管.
(2)绿色植物生长所需要的有机物主要由图中③(填图中序号)内细胞通过光合作用合成.
(3)该生理过程所需的原料二氧化碳主要通过图中的[①]气孔进入叶片.
(4)在农业生产上,既要充分利用单位面积上的光照,又要避免叶片互相遮挡,影响光合作用,因此栽培作物时应该合理密植.

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

14.下列对四种动物特征的描述正确的是(  )
A.血吸虫-背腹扁平,体表有真皮层,有口无肛门
B.蛲虫-身体由相似的环节组成,有口有肛门
C.蛏-身体表面有外套膜,用鳃呼吸
D.沙蚕-身体呈圆筒形,身体由相似的体节组成

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为人体部分物质交换和运输示意图,请分析回答:
(1)当膈肌和肋间肌同时处于收缩状态(填“收缩”或“舒张”)时,胸廓容积变大”,肺内气压减小,气体进入人体.
(2)图中C处二氧化碳、氧气在肺泡和血液之间的交换过程是通过气体的扩散作用 来实现的.
(3)血液流经小肠(填器官名称)时吸收大量营养物质,这些营养物质被血液运输并进入组织细胞内,在细胞的线粒体 线粒体内被分解,并释放出能量.
(4)组织细胞产生的尿酸、尿素等代谢废物通过血液循环被运输到肾脏,经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收 作用形成尿液暂时储存在膀胱内,最后在神经系统的调节下排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.绿色植物进行光合作用的时间是(  )
A.白天B.黑夜C.有光时D.白天和黑夜

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.生物圈之所以适合生物生存是因为它具备了生物生存的基本条件:阳光、适宜的温度、一定的生存空间..

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.科学家运用不同的研究方法揭开了自然的奥秘,设计对照实验来获得证据是常用的方法.下列研究不需要对照实验的是(  )
A.孟德尔的豌豆杂交实验B.探究制作酸奶需要的条件
C.巴斯德的鹅颈瓶实验D.探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响

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