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    10．下列属于传染病的是（　　）
    A．糖尿病B．高血压C．艾滋病D．坏血病

    分析 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性

    解答 解：ABD、糖尿病、高血压、坏血病，都不是由病原体引起的传染病．
    C、艾滋病是由病原体引起的传染病． 
       因此属于传染病的是艾滋病．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌传染病的概念和特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．检测蛋白质存在的实验中能观察到的现象是（　　）
    A．变蓝色B．褪色反应C．剩下灰白色的灰D．紫色反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．水果中含有酸、甜或苦涩味道，决定这些味道的物质存在于细胞的（　　）
    A．、叶绿体中B．细胞核中C．、液泡中D．、线粒体中

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．阅读资料，回答下面问题． 白鼠是一种最常见的实验动物，生活习性为昼伏夜出，能经过训练形成新的行为．“尝试与错误”是常见的学习行为，同样走“T”形迷宫，蚯蚓要经过的大约 200 次尝试才能学会直接爬向暗室，而白鼠仅需几次即可直接获取食物．
    （1）白鼠昼伏夜出的习性是生物学家长期跟踪记录得到的结论，这种研究动物习性的方式属于 科学探究方法中的观察法；白鼠昼伏夜出的生活习性属于先天性行为．
    （2）由于白鼠昼伏夜出的习性，最好应选在夜间（填“白天”或“夜间”）进行实验．
    （3）训练白鼠走“T”形迷宫获取食物的行为时，实验用鼠为 3 只，必须控制体重、年龄等，这样做的目的是控制变量；资料中蚯蚓和白鼠走“T”形迷宫的结果说明：白鼠的学习能力较强．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．图甲为人体心脏结构示意图，图乙为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，图丙为肾单位结构示意图（图中“→”表示血流方向）．请同学们对照图完成下列内容．

    （1）图甲中A、B、C、D表示心脏的四个腔，则A是左心室．
    （2）如果图乙中⑦代表的是肺泡，则图乙中的M与图甲中的[②]肺动脉（血管）直接相连，由⑦扩散到⑥的气体是氧气．
    （3）如果图乙中⑦代表的是组织细胞，则N处的血液为静脉血．
    （4）血液随图甲的③流经图丙的⑧时，通过肾小球的过滤作用不能进入⑨的成分是血细胞和大分子蛋白质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：

    （1）植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖．
    （2）图①的关键步骤是要确保a、b两部分的形成层紧密结合．
    （3）图②是高等植物有性生殖的受精过程，该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的胚．
    （4）“无心插柳柳成荫”，利用的繁殖方式是扦插．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．气孔是由一对细胞围成的空腔，这对细胞是（　　）
    A．根毛细胞B．表皮细胞C．保卫细胞D．上皮细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．生物技术在哪些领域被广泛应用（　　）
    A．工业B．农业C．医药D．以上都是

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    20．下列关于染色体的叙述中，不正确的是（　　）
    A．同种生物的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞的少一半
    B．不同种生物的细胞中都含有相同数目的染色体
    C．同种生物细胞内的染色体数目是恒定的
    D．基因位于染色体上

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