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感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断增强,这种变异是(   )
A.不利变异B.有利变异C.退化D.由于用药引起的
B

试题分析:变异是指生物的亲子代之间以及子代不同个体之间在性状上的差异性.根据变异的是否对生物有利,变异分为有利变异和不利变异.有利变异是对生物的生存有利的,是适应环境的变异;不利变异是对生物的生存不利的,不适应环境的变异.感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断增强,这种变异有利于适应环境,有利于生物的生存,因此属于有利变异.故选B。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列变异属于不可遗传的变异的是(   )
A.视觉正常的夫妇生下患色盲的孩子
B.在室外工作的人肤色比较黑
C.小明是双眼皮,而他的姐姐是单眼皮
D.绵羊的毛是卷的,山羊的毛是直的

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

安康羊是由普通绵羊基因突变产生的(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

漳州地区某瓜田里出现了一个“连体西瓜”,与瓜田里的其他西瓜形状不同,这种生物现象属于( )
A.遗传B.变异C.生长D.繁殖

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一种果蝇的基因发生突变后,在21 ℃的气温下生活能力很差,在气温升高到25 ℃时,
其生活能力大大提高。这说明(   )
A.生物的变异多数是有利的
B.变异的有利、有害取决于环境条件
C.变异个体的适应能力大大提高了
D.温度高低是决定果蝇变异的主要因素

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(每空1分,共8分)下图示转基因鼠的研制过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去,结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2~3倍,体积大1倍。

(1)以上研究过程利用的技术叫      _______      。图中A所示的实验仪器名称是        ______________________    
(2)图中B显示,将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入的部位应是                        
(3)在上图中,被研究的性状是_______________________________
控制这个性状的基因是_________________________________ 
(4)该研究成果说明,基因和性状的关系是_________________________。在生物的传种接代过程中传下去的是性状还是控制性状的基因?_______________________
(5)在将受精卵注射入小鼠体内时,注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵,也有未注射大鼠生长激素基因的受精卵,这样做的目的是_________________

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

在国际上,被誉为“杂交水稻之父”的是我国科学家袁隆平。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

许多科学家都对生物科学的发展作出了重要的贡献,其中在世界上首次培育出杂交水稻的科学家是(  )
A.弗莱明B.李时珍C.袁隆平D.罗伯特·虎克

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某同学将一粒大花生的种子种下去,结果收获的花生种子中有大也有小,对此同学们提出了如下一些观点,其中没有科学道理的是(    )
A.可能是决定花生种子大小性状的基因受到了环境的影响
B.可能是该花生种子决定大小性状的基因中有隐性基因
C.花生的大小是一种数量性状,没有规律性,是随机的
D.花生种子的大小既受基因的控制,也可受环境的影响

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