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【题目】下图为某些植物的检索表,请根据表格回答下列小题

1a.能开花结果,用种子繁殖-------------------------------------------------甲

2a.种子有果皮包被------------------------------------------------------------乙

2b.种子裸露---------------------------------------------------------------------丙

1b.不开花结果,用孢子繁殖-------------------------------------------------丁

1下列植物中,与上表中的“乙”最相似的是

A. B. 海带C. D. 葫芦藓

2表中的“丁”可能是

A. 被子植物B. 裸子植物C. 种子植物D. 蕨类植物

【答案】

1A

2D

【解析】

生物检索表是生物学研究中常用的一种帮助鉴定动、植物的专业工具书,根据使用目的不同,生物检索表会分至不同的分类阶元。当遇到一种不知名的植物或动物时,应当根据动植物的形态特征,按检索表的顺序,逐一寻找该动植物所处的分类地位。据此解答。

11a.能开花结果,用种子繁殖,甲是种子植物;

2a.种子有果皮包被,乙是桃;

2b.种子裸露,丙是松;

1b.不开花结果,用孢子繁殖,丁是海带或葫芦藓。

可见A正确。

故选:A

21a.能开花结果,用种子繁殖,甲是种子植物;

2a.种子有果皮包被,乙是被子植物;

2b.种子裸露,丙是裸子植物;

1b.不开花结果,用孢子繁殖,丁是蕨类植物。

故选:D

解答此题的关键是熟练植物所属类群的主要特点。

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【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

唾液有无

2mL唾液

A

2mL唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

37℃水浴保温10分钟

加入碘液

2滴

请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入_____,与1号试管起_____ 作用.

(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用_____两只试管进行对照实验.

(3)实验结果是_____号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是_____

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实验编号

实验材料

环境温度/时间

实验结果

豆腐甲

豆腐100g+500mL冷开水,加入适量的盐

28℃/一天

豆腐乙

豆腐100g+500mL冷开水

28℃/一天

A. 设置甲实验的作用是对照

B. 本实验的变量是盐

C. 实验结果预测:经过一段时间后,先变质的是豆腐乙

D. 小明提出的探究问题是:盐水能延长豆腐的保鲜时间吗?

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A. 物种多样性B. 遗传多样性

C. 生态系统多样性D. 环境多样性

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B. 移栽时带土坨是为了保护幼根和根毛

C. 种庄稼时施氮肥是为植物生长提供无机物

D. 植物生长需要量最多的无机盐是含硼、磷、钾的无机盐

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B. 叶在光下能产生红色物质,并通过导管输送到茎部

C. 茎的韧皮部有筛管,筛管能将红墨水从下向上输送

D. 叶在光下能产生红色物质,并通过筛管输送到茎部

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