[题目]农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交.培育了油蟠桃.其利用的是( )A．生物种类的多样性B．遗传的多样性C．环境的多样性D．生态系统的多样性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育了油蟠桃，其利用的是（）

A．生物种类的多样性

B．遗传的多样性

C．环境的多样性

D．生态系统的多样性

【答案】B

【解析】

试题分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，利用的就是基因（遗传）的多样性，表明生物基因（遗传）的多样性是培育农作物新品种的基因库。所以生物种类的多样性是错误的，A错误；遗传的多样性是正确的，B正确；环境的多样性是错误的，C错误；生态系统的多样性是错误的，D错误。

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⑷实验后，小侯同学观察发现甲、乙、丙中培养液分别减少50mL、48mL、48mL，你认为这些水分主要用于植物的_________。

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