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某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容,回答问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)

学生

装置标号

温度(℃)

湿 度

光 照

种子数

发芽率(%)

A

25

潮 湿

有 光

100

96

B

8

潮 湿

有 光

100

0

C

25

干 燥

无 光

100

0

D

25

潮 湿

无 光

100

98

E

25

潮 湿

有 光

5

100

F

25

潮 湿

无 光

5

100

(1)甲同学设计的实验是为了探究____________对种子萌发的影响。

(2)乙同学实验设计的对照组是____________。

(3)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,不足之处是____________________________________。

(4)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是__________________________________________。

(5)在适宜的条件下,A、D二组均有未萌发的种子,可能的原因是______________________________。

 

【答案】

(1)温度    (2)D        (3)种子的数量太少,存在偶然性      

(4)种子萌发需要适宜的温度(或25℃)和一定的水分(或潮湿环境)

(5)种子没有完整或活的胚(答出一点就给分)

【解析】本题的实验是探究种子萌发的条件,种子萌发的外界条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气,实验采用的种子数量不能太少,否则实验结果存在很大的偶然性,误差大,设计对照组,其他组与它进行对照,能的出影响种子萌发的条件分别有哪些,A、D组只是满足了种子萌发的外界条件,种子萌发还要满足自身条件,自身条件为种子是完整的,胚具活性,处于非休眠期。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?徐州)某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆为实验材料进行探究.现将他们的实验设计与数据结果整理于下表.请认真分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
学生名称 装置标号 温度(℃) 湿 度 光 照 种子数 发芽率(%)
A 25 潮 湿 有 光 100 96
B 8 潮 湿 有 光 100 0
C 25 干 燥 无 光 100 0
D 25 潮 湿 无 光 100 98
E 25 潮 湿 有 光 5 100
F 25 潮 湿 无 光 5 100(1)甲同学设计的实验是为了探究
温度
温度
对种子萌发的影响.
(2)乙同学实验设计的对照组是
D
D

(3)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,不足之处是
种子的数量太少
种子的数量太少

(4)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是
种子萌发需要适宜的温度(或25℃)和水分(或潮湿环境)
种子萌发需要适宜的温度(或25℃)和水分(或潮湿环境)

(5)在适宜的条件下,A、D二组均有未萌发的种子,可能的原因是
种子没有完整或活的胚
种子没有完整或活的胚

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科目:初中生物 来源: 题型:

(5分)某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)

学生名称

装置标号

温度(℃)

湿 度

光 照

种子数

发芽率(%)

A

25

潮 湿

有 光

100

96

B

8

潮 湿

有 光

100

0

C

25

干 燥

无 光

100

0

D

25

潮 湿

无 光

100

98

E

25

潮 湿

有 光

5

100

F

25

潮 湿

无 光

5

100

(1)甲同学设计的实验是为了探究  ▲  对种子萌发的影响。

(2)乙同学实验设计的对照组是  ▲ 

(3)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,不足之处是  ▲ 

(4)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是  ▲ 

(5)在适宜的条件下,A、D二组均有未萌发的种子,可能的原因是  ▲ 

 

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科目:初中生物 来源:2012届山东省临淄区学业水平测试模拟生物试卷一 (带解析) 题型:探究题

某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容,回答问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)

学生
装置标号
温度(℃)
湿度
光照
种子数
发芽率(%)

A
25
潮湿
有光
100
96
B
8
潮湿
有光
100
0

C
25
干燥
无光
100
0
D
25
潮湿
无光
100
98

E
25
潮湿
有光
5
100
F
25
潮湿
无光
5
100
(1)甲同学设计的实验是为了探究____________对种子萌发的影响。
(2)乙同学实验设计的对照组是____________。
(3)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,不足之处是____________________________________。
(4)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是__________________________________________。
(5)在适宜的条件下,A、D二组均有未萌发的种子,可能的原因是______________________________。

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科目:初中生物 来源:2011年初中毕业升学考试(江苏徐州卷)生物 题型:探究题

(5分)某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)

学生名称
装置标号
温度(℃)
湿度
光照
种子数
发芽率(%)

A
25
潮湿
有光
100
96
B
8
潮湿
有光
100
0

C
25
干燥
无光
100
0
D
25
潮湿
无光
100
98

E
25
潮湿
有光
5
100
F
25
潮湿
无光
5
100
(1)甲同学设计的实验是为了探究 ▲ 对种子萌发的影响。
(2)乙同学实验设计的对照组是 ▲ 
(3)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,不足之处是 ▲ 
(4)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是 ▲ 
(5)在适宜的条件下,A、D二组均有未萌发的种子,可能的原因是 ▲ 

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