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某小组选取了三个不同的地点在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量,并绘制成了图.其中,裸地、草地、灌木丛的曲线分别是(  )
A、①②③B、③①②
C、③②①D、②③①
考点:探究植物对空气湿度的影响
专题:
分析:植物的蒸腾作用把水分蒸发到大气当中,能增加大气的到湿度.在不同的地点,植物的种类和数量是不同的,裸地最少、森林最多,植物多蒸腾作用大,空气湿度就大.
解答:解:由分析可知植被越茂盛,植物通过蒸腾作用蒸发到大气中的水蒸气越多,空气的湿度越大,森林、草地、灌木丛和裸地这四者相比,从茂盛程度上看,最茂盛的灌木丛③,植物比草地多,再次是草地②,植物比灌木丛的少、但比裸地的多较多,最后是裸地①.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解植物的蒸腾作用可以提高空气的湿度.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

肝脏分泌的消化液是
 
这种消化液的作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)
 
是叶片散失水分和气体交换的“门户”.
(2)达尔文把通过激烈的生存竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程叫做
 

(3)比细菌等微生物小得多的生物是
 
,它们只能生活在活细胞中.
(4)人体将体内的尿素、多余的水分和二氧化碳等物质排出体外的过程叫做
 

(5)生物的亲子代之间,以及子代的不同个体之间性状的差异称之为
 

(6)由内分泌腺分泌、在血液中含量少,对人体生命活动具有调节作用的物质叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

脊椎动物中高等行为复杂,对环境适应能力也较强的是(  )
A、鸟类B、哺乳类
C、两栖类D、爬行类

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科目:初中生物 来源: 题型:

任何动物生长发育的过程可以用流程图表示,下列流程图正确的是(  )
A、人体的发育:受精卵→胎盘→脐带→婴儿
B、家鸽的发育:受精卵→卵黄→系带→雏鸟
C、家蚕的发育:受精卵→幼虫→蛹→成虫
D、青蛙的发育:受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于动物行为的特点和意义,下列说法错误的是(  )
A、动物的各种行为适应于其生活的环境,这对动物的生存和种族延续有重要作用
B、人类研究动物可以认识、保护和控制生物,为我们所用
C、每种动物的行为都是其体内遗传因素、神经系统、内分泌系统和运动系统等相互作用的结果
D、无论哪一种行为都是一个运动的、动态的过程

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物属于裸子植物的是(  )
A、苏铁B、玉米C、桃D、水稻

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明在做种子的萌发实验时,在4个玻璃瓶中各放入2张餐巾纸,并在纸上均匀的放10粒完好的大豆种子.然后小明对4只瓶子做了不同的处理,请你估计一下瓶内大豆的萌发情况(  )
1号2号3号4号

不作处理
洒入少量清水,
使餐巾纸湿润,
放在实验桌上.
倒入较多的清水,
淹没种子,
放在实验桌上.
洒入少量清水,
使餐巾纸湿润,
放在冰箱里.
A、只有2号瓶子会发芽
B、只有3号瓶子不会发芽
C、2、3、4号瓶内由于有水分、空气和适宜的温度都会发芽
D、4只瓶子都不会发芽

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科目:初中生物 来源: 题型:

覆盖有森林植被的地区及附近区域往往比没有森林的区域有更多的降雨天气,主要原因是(  )
A、植物的光合作用旺盛吸收水分更多
B、植物的呼吸作用稀释的水分更多
C、植物的蒸腾作用散失的水分更多,大气湿度更大
D、植物的根吸收的水分更多

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