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    分类单位的等级与包括生物共同特征及种类的数量间的关系是（  ）
    A．等级高，共同特征少，种类少
    B．等级低，共同特征少，种类多
    C．等级低，共同特征多，种类少
    D．等级高，共同特征多，种类多
    C

    试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．可见C正确。故选：C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列蔬菜中都属于果菜类的一组是（　　）
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    观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这些特征包括（　　）
    A．都具有植物细胞的基本结构
    B．绿色部分含有叶绿体，都能进行光合作用
    C．都有根、茎、叶的分化
    D．都能进行有性生殖
    E．都能进行有性生殖

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    在下列生物分类单位中，最基本的分类单位是（　　）
    A．种B．属C．门D．界

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    根据下题图表示的关系，表中各概念间关系与之相符的是

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    下列生物分类的单位中，生物间共同特征最多的是
    A．门B．目C．属D．种

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    生物的分类等级由小到大依次是：     、        、      、      、      、     、      。其中最基本的分类单位是     。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物分类等级中，介于科和种之间的分类单位是
    A．属B．门C．纲D．目

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物分类的基本单位是                                      （   ）
    A．种B．目C．纲D．门

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