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是生物具有的普遍特性,它能够使生物“趋利避害”.如一滴糖水会招来许多蚂蚁.
考点:生物的特征
专题:
分析:本题考查对生物的主要特征的理解.(1)生物的生活需要营养.(2)生物能进行呼吸. (3)生物能排出身体内产生的废物.(4)生物能对外界刺激作出反应(5)生物能生长和繁殖.(6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的
解答:解:生物对外界刺激作出的有规律性反应,叫做应激性.应激性能够使生物“趋利避害”,是生物对环境的适应的一种表现形式.一滴糖水引来一群蚂蚁,说明了生物具有能对外界刺激作出反应(应激性)的特性.
故答案为:应激性
点评:解答此类题目的关键是理解应激性是生物具有的普遍特性,它能够使生物“趋利避害”.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

图1表示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2表示显微镜下观察到的视野图象,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题:
(1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加
 
,这样做的目的是
 

(2)如果显微镜配备有A(10×)和B(40×)两种规格的物镜,本实验应选用
 
物镜(填字母),观察尾鳍血管内血液的流动情况.
(3)图2表示显微镜下观察到的图象,你认为[2]是
 
血管,判断的主要依据是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

移栽后的植物,往往出现萎蔫的现象,主要原因是(  )
A、太阳光线太强
B、破坏了部分幼根和根毛
C、植物的叶子受到破坏
D、空气国语干燥

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物圈的叙述,正确的是(  )
A、生物圈是地球上最大的生态系统
B、生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园
C、生物圈是由地球上全部生物组成的
D、生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将左右两列中相关联的内容用线段连在一起

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科目:初中生物 来源: 题型:

某农科所在我国八个不同的地方对两个小麦新品种进行种植试验,连续八年试种的平均产量(单位:kg/hm2)见下表:
实验区
品种
ABCDEFGH
48005200460060006500430050005500
52005400480055005200490053005300
你认为哪个品种的小麦对气候等条件的适应性强?

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把常见的食材与植物的结构名称匹配:

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物组织的功能用线连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中,属于先天性行为的是(  )
A、马戏团的小黄狗在观众面前表演“算数”
B、鹦鹉对刘姥姥说“你好”
C、雪地上四条狗共拉一个雪橇
D、失去狼崽的母狼喂养人的婴儿

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