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下列属于我国特有珍稀哺乳动物的是
A.斑马B.藏羚羊C.长颈鹿D.袋鼠
B

试题分析:藏羚羊是我国的特有的保护动物,哺乳类,斑马、长颈鹿、袋鼠也都属于哺乳动物,但不是我国特有的珍稀哺乳动物,故选B。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

观察右侧食肉目部分动物的分类图解,请分析下列说法不正确的是(   )
A.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点少
B.猫与豹的亲缘关系比狗的近
C.猫与虎长得相像度最大,亲缘关系最近
D.可以根据分类弄清各种生物的生活环境

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鲫鱼、兔、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠:           (      )
A.鳃,肺,体壁,气管B.体壁,气管,肺,鳃
C.鳃,肺,气管,体壁D.体壁,肺,鳃,气管

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在美丽的漓江,有“鱼翔浅底,万类霜天竞自由”的动人情景。下列有关江中鱼类的描述否正 确的是(    )
A.生活在水里B.在水中呼吸C.依靠鳍游泳D.都吃植物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生活中的植物很多,有紫菜、向日葵、高粱、蕨菜、油松和葫芦藓等,如果将紫菜、蕨菜、葫芦藓分为一类,将向日葵、高粱、油松分为一类,则分类依据是              ,其中上述植物中能产生种子,但没有果皮包被的是___________,没有根、茎、叶的是       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

我国用占世界7%的耕地,养活了占世界22%的人口,创造了世界奇迹。(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生物多样性不仅指生物种类的多样性,还包括           的多样性和          的多样性。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

保护生物多样性的根本目的是为了保护                               (     )
A.遗传的多样性
B.生活方式的多样性
C.生物种类的多样性
D.生态系统的多样性

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如果一个物种的所有个体都从地球上消失,那么这个物种将(   )
A.再生B.濒危C.灭绝D.受到威胁

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