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材料的事实告诉我们一个道理是(  )
A、植物具有依赖性B、大栌榄树的繁殖能力太差C、渡渡鸟的生命力太脆弱D、动物对植物的生活起着促进作用
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于蚂蚁通讯的叙述中,错误的是(  )
A、蚂蚁只能依靠气味通讯B、蚂蚁能利用触角相互沟通C、如果没有通讯,蚂蚁将无法取得联系D、蚂蚁的通讯是分工合作的必要条件

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察蚂蚁搬运食物的图片回答:
(1)很多蚂蚁在一起搬运食物是一种什么行为?
(2)还有什么动物有这种行为?
(3)在社群行为中处于首领地位的动物,是怎样得到“领导”地位的?它在群体中享有哪些特权?

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓以植物的枯叶、朽根等有机物为食,通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,被生产者利用.由此可见,动物在自然界中能(  )
A、维持生态平衡B、促进生态系统中的物质循环C、帮助植物传播种子D、帮助植物传粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于动物在生态系统中作用的叙述错误的是(  )
A、动物在维持生态平衡中起着重要作用B、动物能帮助植物传粉和种子传播C、动物能促进生态系统的物质循环D、动物要消耗大量有机物,在生态系统中可有可无

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科目:初中生物 来源: 题型:

澳大利亚的悉尼歌剧院是举世闻名的建筑,它的设计是模仿(  )
A、萤火虫发光B、蝙蝠的回声定位C、乌龟的背甲D、长颈鹿的血液循环

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是三种生物的形态结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A、甲类生物不具有细胞结构B、乙类生物没有成形的细胞核C、丙类生物用孢子繁殖D、甲类生物通过分裂繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

在检测不同环境中的细菌和真菌实验中,需要进行高温灭菌处理的是(  )
①培养基  ②培养皿  ③棉棒  ④放大镜.
A、①②B、③④C、①②③D、①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

卫生执法人员对某熟食店进行检测时,店内的餐具被检出大量如图所示的微生物.该微生物属于(  )
A、细菌B、青霉C、酵母菌D、匍枝根霉

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