A. | 光合作用和呼吸作用 | B. | 呼吸作用和运输作用 | ||
C. | 光合作用和蒸腾作用 | D. | 蒸腾作用和运输作用 |
分析 绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用;
蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程.据此解答.
解答 解:绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中,增加了大气的湿度,使空气变得湿润;同时,绿色植物通过光合作用释放氧气,吸收二氧化碳,使大气变得清新,其次,树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等,对尘粒有很强的吸附和过滤作用.因此当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时,会感觉到空气特别清新和湿润,这是因为绿色植物的光合作用和蒸腾作用改善了空气的质量,故C符合题意.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和蒸腾作用对环境的影响.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “庄稼一枝花,全靠肥当家” | |
B. | “人家四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” | |
C. | “雨露滋润禾苗壮” | |
D. | “朵朵葵花向太阳” |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “望梅止渴”属于复杂反射,婴儿的吮吸反射属于简单反射 | |
B. | 脊髓的传导功能由其白质内的神经纤维完成 | |
C. | 小儿对排尿的抑制力较弱是由于脊髓的发育尚未完善 | |
D. | 人喝醉了酒,走路摇晃、站立不稳,说明酒精已麻痹了小脑 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
溶液pH | 2 | 4 | 10 | 12 |
颜色 | 红 | 粉红 | 蓝 | 深蓝 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | c | B. | a | C. | b | D. | a和b |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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