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【题目】下图为植物分类图解,图中的①~⑤分别可代表

A. 肾蕨、满江红、油松、菜豆、玉米

B. 葫芦藓、水绵、雪松、水稻、花生

C. 满江红、紫菜、水杉、玉米、银杏

D. 肾蕨、海带、油松、小麦、菜豆

【答案】D

【解析】

1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;
种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。
2)藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;
苔藓植物,有茎和叶的分化,但没有真正的根;
蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;
裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;
被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。

分析题中的分类索引可知,①内有根茎叶,无种子,应该是蕨类植物,如肾蕨、满江红等;②内无根茎叶,无种子,应该是藻类植物,如紫菜、海带、水绵等;③无果皮,有果皮,应该是裸子植物,如雪松、水杉、苏铁、银杏、油松等;④有果皮,子叶有一片,应该是单子叶植物,如玉米、水稻、小麦;⑤有果皮,子叶有两片,应该是双子叶植物,如菜豆、花生,故D符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生态系统中,如果没有分解者,那么( )
A.动物和植物将会越来越繁盛
B.动物和植物的遗体残骸就会堆积成山
C.生态系统将会越来越大
D.生态系统依旧能够维持

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【题目】下图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:

_____甲图所示的个体发育过程属于____;乙图所示的个体发育过程属于______

_____甲图中 A 的名称是____,和乙图中的____(填字母)表示的发育时期名称相同。

_____C 和 D 的名称是____,在 C →D 的过程中有蜕皮现象,蜕去的结构是___

_____d 表示的发育时期名称叫____

_____若甲乙图所示的昆虫都为一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期分别是____(填字母)。

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【题目】下列有关遗传的说法,正确的是(  )

A. 一对夫妇第一胎生了个女孩,第二胎生男孩的概率比生女孩的概率大

B. 同种生物的不同个体,其遗传基因是相同的

C. 传种接代传下去的是基因

D. 豌豆的高茎和种子的圆粒是一对相对性状

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【题目】下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生分裂的先后顺序,正确的是

A. a→b→c→d B. a→c→d→b C. a→c→b→d D. d→a→b→c

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【题目】我们采集蚯蚓的方法很多,下列不可取的是(  )
A.在夏季雨后的地面上获取
B.从干燥的沙土中获取
C.从阴湿、有机物丰富的土壤中获取
D.向蚯蚓的洞穴中灌水

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【题目】人类皮肤正常由显性基因(A)控制,白化病由隐性基因(a)控制,如图中父母均为正常肤色,根据图回答问题。

(1)父亲的基因组成是_____,孩子丁的基因组成是_____

(2)母亲产生的卵细胞有_____种基因型;受精卵可能具有的基因型有_____种。子代肤色的表现形式有_____种,比例是___

(3)这对夫妇所生的孩子患白化病的可能性为___%,如果再生一个孩子是男孩的可能性为___%。

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【题目】下图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号1~6为蚕豆种子)。请仔细读图并回答下列问题。

(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择_____两个编号的种子对照。

(2)探究种子萌发需要适宜的水分时的实验组是编号为_____的种子。

(3)该实验严重的不足之处是每组_____,会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。

(4)特大暴雨后,一些播种了的大片的旱地一夜之间被洪水淹没了,该实验装置中,编号为_____的种子所处的条件与此相当。

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【题目】如图是某家庭的遗传图谱,假设控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐性。请据图回答:

(1)人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对____性状。

(2)4号的性染色体组成为____,其中X染色体来自____号。父母控制性状的基因通过____传递给子女的。

(3)若2号是单眼皮,5号是双眼皮,5号的基因组成是____;若6号是单眼皮,5号和6号生下一单眼皮孩子的几率是____。单眼皮的基因组成是____

(4)7号和9号是表兄妹,从优生角度分析,他们不能结为夫妻的原因是后代患____的机会大大增加。

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