A、光合作用的结果 | B、呼吸作用的结果 | C、光合作用和呼吸作用共同作用的结果 | D、大气对流的结果 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、金鱼藻在阳光下能放出气泡 | B、白菜堆放一段时间后会散发出热气 | C、移栽的树苗被剪去大量的枝叶利于存活 | D、向蔬菜大棚内补充二氧化碳可增加产量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、植物可以为市民提供氧气 | B、可以吸收空气中的二氧化碳 | C、可以减少城市的降雨量 | D、可以吸收有害气体,净化空气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、绿色植物在光合作用中制造的氧,超过了自身呼吸作用对于氧的需要 | B、绿色植物生命活动中多余的氧以气体的形式排到大气中 | C、绿色植物通过光合作用不断消耗空气中的二氧化碳 | D、绿色植物通过光合作用不断消耗空气中的氧 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、![]() | B、![]() | C、![]() | D、![]() |
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