分析 （1）食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．
（2）吸气时，膈肌与肋间肌收缩，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，胸廓容积减小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺．
（3）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．
（4）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．
（5）尿的形成要经过肾小球滤过和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．
（6）图中，a表示氨基酸、b表示氧气、c表示二氧化碳、d表示原尿、e表示尿液，①是肾静脉、②是入球小动脉．
解答 解：（1）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．因此在消化道内，参与消化蛋白质的消化液有胃液、肠液和胰液，蛋白质最终消化为[a]氨基酸，经小肠吸收进入血液．
（2）吸气时，膈肌收缩，胸廓扩大，外界气体进入肺，因此当膈肌处于收缩状态时，“物质b进入肺泡后和血液进行气体交换随血液流动”．经肺静脉流入左心房，因此它首先进入心脏中的左心房，最终在人体各组织细胞的线粒体中被利用．
（3）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成d原尿．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了e尿液，因此健康人的液体d是原尿；e与血浆相比，液体e中不含蛋白质和葡萄糖；
血液从②入球小动脉流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等废物随尿液排出，因此从①肾静脉流出的血液中，尿素等废物的含量减少．
血液流经肾小管周围的毛细血管时，血液与肾小管的细胞进行了物质交换，血液中的氧气和养料进入肾小管的细胞，肾小管的细胞分解有机物产生的二氧化碳进入血液，因此，①肾静脉的血液中氧气含量减少，二氧化碳含量增多．
所以“比较血管①和②中的血液成分”，②中尿素和氧的含量明显高于①的含量．
（4）血液循环路线如图所示：
．
从血液循环图看出，“上臂静脉注射的葡萄糖随血液运输至小腿肌肉细胞，被小腿肌肉细胞利用后产生的c物质再随血液排出体外”的整个过程是：上腔静脉→右心房、右心室（心脏）→肺动脉→肺→肺静脉→左心房、左心室（心脏）→主动脉→小腿动脉→小腿毛细血管（肌肉细胞）→小腿静脉→下腔静脉→右心房、右心室（心脏）→肺动脉→肺→体外．所以在整个过程中，血液至少经过心脏3次．
故答案为：（1）胃液、肠液和胰液（缺一项不得分）；氨基酸
（2）收缩；左心房；线粒体
（3）原尿；蛋白质和葡萄糖（缺一项不得分）；尿素和氧（缺一项不得分）
（4）3
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题以及正确识图．
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：解答题
用显微镜观察小鱼尾鳍血循环的时候，将小鱼头部向左放在载物台上，观察到如图所示情况．可以判断：查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 土壤溶液浓度小于细胞液浓度 | B． | 土壤溶液浓度大于细胞液浓度 | ||
| C． | 土壤溶液浓度等于细胞液浓度 | D． | 土壤中的水分过多 |
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科目：初中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 除实验变量外，其他变量均不相同 | B． | 所有的变量都不相同 | ||
| C． | 除实验变量外，其他条件均相同 | D． | 所有的变量都相同 |
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