【题目】应用知识，解决问题
(-)预习思考
藏羚羊(下图)仅存于我国青藏高原，是生活在海拔最高地区的偶蹄类动物，历经数百万年的优化筛选，淘汰了许多弱者，成为“精选”而成的杰出代表。许多动物在海拔6000米的高度，不要说跑，就连挪动一步也要喘息不已，而藏羚羊在这一高度上，可以60千米的时速连续奔跑20~-30千米，使猛兽望尘莫及。
藏羚羊具有特别优良的器官功能，它们耐寒、抗缺氧、食料要求简单而且对细菌、病毒、寄生虫等疾病所表现出的高强抵抗能力也已超出人类对它们的估计，它们身上所包含的优秀动物基因，囊括了陆生哺乳动物的精华。根据目前人类的科技水平，还培育不出如此优秀的动物。然而利用藏羚羊的优良品质做基因转移，将会使许多牲畜得到改良。
(二)设问解疑
(1)藏羚羊在生殖发育方面具有两个突出的特点:分别是______和__________。
(2)下列未被列入我国珍稀哺乳动物的是___
A.金丝猴B.藏羚羊C.长臂猿D.陆川猪
(3)生物的种类多样性，归根到底是__________的多样性。
(4)作为中学生，为了保护生物多样性，你应该怎样做?(请你用简短的语句说一点)_________________________________________________________。
【答案】胎生 哺乳 D 基因 保护自然环境、保护自然资源、不乱扔垃圾、加强教育、加强法制教育、加强法制宣传、加强法制管理等
【解析】
根据哺乳动物的特点、生物的多样性的含义等特点分析解答。
（1）藏羚羊是哺乳动物，在生殖发育方面具有两个突出的特点:分别是胎生和哺乳。
（2）哺乳动物具有胎生哺乳的特点，我国特有的珍稀哺乳动物有大熊猫、白暨豚、金丝猴、藏羚羊、长臂猿、亚洲象等。
（3）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物多样性实质上是指基因的多样性。
（4）作为中学生，为了保护生物多样性，我们应该保护自然环境、保护自然资源、不乱扔垃圾、加强教育、加强法制教育、加强法制宣传、加强法制管理等。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图分别为植物和动物细胞结构示意图，请根据题意在“[ ]”中填写相应的字母或数字，在横线上填写文字。
（1）图中具有支持和保护作用，且是植物细胞具有的结构是[ ]___________。
（2）能控制细胞内外物质进出的是[ ] ______。
（3）吃西瓜时会有很多汁液，它存在于植物细胞的[ ]___________中。
（4）动植物细胞都具有的能量转换器是[ ] _____。
（5）洋葱鳞片叶内表皮细胞与口腔上皮细胞相比，口腔上皮细胞没有________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】水体中的DDT（一种难以分解的化学药剂）在浮游植物、小鱼、大鱼和鹰组成的食物链中富集体内DDT浓度最高的生物是（ ）
A. 浮游植物B. 小鱼
C. 大鱼D. 鹰
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【题目】科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图。请分析回答：
（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是_____存在的。染色体是由蛋白质和_____两种物质组成的。
（2）根据染色体组成可以判断，乙为_____（填“男”或“女”）性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有_____条染色体。
（3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有_____染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为男性。
（4）甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子，这种现象称为_____。
（5）我国“两孩”计生政策全面开放，对夫妇生了一个男孩，若他们想再生一个孩子是女孩的几率为_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为人体心脏的结构示意图。请观察和辨析图中各数字序号所代表的结构，并回答下列问题：
（1）人体的血液循环系统由心脏、血管和血液组成，其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质和废物等。心脏内部有四个腔，其中__________（请填写图中数字序号和结构名称）的心肌壁最厚，其收缩和舒张为血液循环提供动力。
（2）心房和心室之间有___________（请填写图中的数字序号和结构名称），其作用是控制血流方向，防止血液倒流。
（3）与左心室、右心室相连的血管有_________（请填写图中的数字序号），其功能是把血液从心室送到身体各部分：与左心房、右心房相连的血管有________（请填写图中的数字序号），其功能是把血液从身体各部分送回心房。
（4）在血液循环的____________路径中，血液对动脉管壁的侧压力，叫做血压。由冠状动脉病变所导致的心绞痛、心肌梗塞和猝死的心脏病，一般称为________，可通过舌下含服硝酸甘油来缓解此类病人的突发性症状。
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【题目】“失去雏鸟的红雀喂养金鱼”和“小鼠学走迷宫获取食物”，从行为获得的方式看分别属于（ ）
A.先天性行为、先天性行为
B.学习行为、学习行为
C.先天性行为、学习行为、
D.学习行为、先天性行为
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【题目】2013年初，国务院下发了《循环经济发展战略及近期行动计划》，明确指出要构建循环型农业体系，提出到2015年实现秸秆综合利用率提高到80%，推进畜禽养殖清洁生产等目标．下图是日照市某农场为实现该目标发展的生态农业体系部分结构模式图。生态农业能够合理地利用自然资源，使得农民增产增收，又可以保护农村环境，防止农村环境污染。请分析后回答：
（1）要构成一个完整的生态系统，图中还应该添加的生物部分是__________。
（2）流入该生态系统的总能量是__________，在此生态系统中共包含________条食物链。
（3）图中A、B、C能正确表示生活在农田中的昆虫和青蛙的数量关系的是___________（填字母）。
（4）)如果该农业生态系统的土壤和水被某种不易分解的有毒物质污染，一段时间后，体内有毒物质积累最多的生物应该是____，可见环境保护特别重要。
（5）图中对农作物利用的事实说明，该生态系统实现了_______能量的利用，从而大大提高了____，既能使能量流向对人类有益的部分，又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费。
（6）该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代，这说明该生态系统的___________能力较小。
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