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    16．①水螅②兔③蓝鲸④乌贼⑤蜜蜂⑥鲫鱼的运动方式适应水环境的为（　　）
    A．①③④⑥B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②③④

    分析 水生动物有很多，包括鱼类、原生动物、腔肠动物、软体动物、甲壳动物、两栖动物和哺乳动物等，它们的形态各异，但由于在水中受水生环境的影响，它们的运动方式有：爬行、游泳、倒退、漂浮等，但在水生动物中鱼类占主要位置，它们的运动器官是鳍，其主要的运动方式是游泳．

    解答 解：①水螅、③蓝鲸、④乌贼、⑥鲫鱼都生活在水中，主要运动方式为游泳；
    ②家兔的前肢短小，后肢发达，强键而有力，适于跳跃；
    ⑤蜜蜂是昆虫运动方式是飞行；
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握常见动物的运动方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
    C．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张D．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列营养物质中，能够直接被吸收的是（　　）
    A．水、无机盐、维生素B．淀粉、蛋白质、脂肪
    C．脂肪、维生素、无机盐D．无机盐、维生素、蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．植物生长发育过程中，因为微量元素需要量很少，所以可有可无．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列哪些地方有微生物的踪迹？（　　）
    A．寒冷的极地B．很热的温泉中C．人的身体上D．以上三处都有

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．动物的运动对动物的生存和种族的繁衍都有重要的意义．不同的运动方式不仅适应不同生活环境，而且在动物的身体内也有不同的结构与之相适应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．图一表示生态系统物质循环的全过程，图二示图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答下列问题：

    （1）甲、乙、丙、丁分别代表分解者，生产者，初级消费者，次级消费者．
    （2）图二中C对应图一中的生物是乙．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是呼吸系统模式图，请据图回答：
    （1）人体的呼吸系统是由呼吸道和肺两部分组成的．对吸入气体有清洁，湿润和温暖作用的结构是呼吸道．
    （2）体内进行气体交换的功能单位是肺泡[7]（填序号），它的壁由一层上皮细胞构，外面有毛细血管围绕着，适于与血液之间进行气体交换．
    （3）空气中的氧气进入血液需要穿过2层细胞（填数字）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于蒸腾作用的有关叙述中，正确的一项是（　　）
    A．植物的气孔很小，通过气孔散失的水分很少
    B．植物的蒸腾作用会将植物根吸收的少量水分散失掉
    C．植物蒸腾作用会散失大量的水，这是一种浪费
    D．在植物体内，水能够往上运输，这主要是蒸腾作用形成拉力的结果

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