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    （2005?郴州）苋菜是人们常见的蔬菜，炒苋菜时汤会变红，其红色物质主要来自细胞内的哪一结构（　　）
    分析：植物细胞的液体成分主要存在于液泡的细胞液中，另外细胞液里还溶解着多种物质如带甜味、辣味的物质．据此解答．
    解答：解：A、细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换．
    B、细胞核里含有与遗传有关的物质染色体等，这些物质不是液汁状的．
    C、细胞膜是一层薄而透明的膜，保护细胞，控制物质的进出，它的主要成分是脂类与蛋白质等．
    D、液泡在细胞质里，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，苋菜的液泡中有红色的物质，做汤时细胞破裂，红色的物质流出来使汤变红．
    故选：D
    点评：本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题．
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    （2005?郴州）某同学在测量胸围差时，得出他在平静呼气时的胸围长度是82厘米，深吸气时的胸围长度是96厘米，深呼气时的胸围长度是78厘米，则该同学的胸围差是（　　）

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    （2005?郴州）动物细胞与植物细胞的区别之一是动物细胞没有细胞壁．
    √
    √
      （判断对错）

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    （2005?郴州）主题：环境、土壤和人类生活．
    在我们生活的环境中，公路两边裸露的山坡，下雨时常会被冲走许多沙土甚至坍塌，有植被的地表却没有这种水土流失现象．据此进行探究：
    （1）你提出的问题是：
    水土流失与植被有关吗？
    水土流失与植被有关吗？
    ．
    （2）你作出的假设是：
    植被能防止水土流失
    植被能防止水土流失
    ．
    （3）探究方案的设计（可选择调查、实验、考察等形式）．实施步骤：

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    （2005?郴州）为探究细菌对植物遗体有何影响，我们活动小组的同学们分别提出了三种实验方案．三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿．
    方案一  将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）．
    方案二  将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下．
    方案三  将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在元菌条件下．
    请回答问题，再评价实验方案：
    （1）甲乙两组为什么要用相同的树叶？
    （2）为什么要使树叶保持潮湿？
    （3）请评价以上哪个实验方案更能说明问题，并说出理由．

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