练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】人体消化和吸收的最主要的场所是 。

    【答案】小肠

    【解析】

    试题分析：人体消化和吸收的最主要的场所是小肠，这是因为小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁上有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，这有利于营养物质的吸收。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲乙为植物一天（夏天）某生理过程变化的曲线．下列分析科学的是（　　）

    A.曲线甲为呼吸作用，乙为光合作用
    B.B点光合作用速率最大，不进行呼吸作用
    C.A，C点既不进行光合作用，也不进行呼吸作用
    D.比较A，B，C三点，C点积累的有机物最多

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是人体血液循环和气体交换示意图。A、B、C、D表示心脏的4个腔，E、F、G、H表示血管。有关叙述错误的是

    A.人体血液循环计以分为体循环和肺循环

    B.在E、A、B、F内流动的血液是含氧丰富的动脉血

    C.体循环可表示为:B→F→组织处毛细血管网→H→C

    D.肺循环可表示为:C→D→G→肺部毛细血管网→E→A

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的是（ ）

    A．刚毛与蚯蚓的防御敌害有关 B．刚毛与蚯蚓的运动有关

    C．刚毛与蚯蚓的呼吸有关 D．刚毛与蚯蚓掘土穴居有关

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是（ ）

    A．合理密植是为了提高作物的光合作用效率

    B．幼苗移栽时根部带土团是为了减少土壤中的无机盐丢失

    C．种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用

    D．早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】读根尖的结构示意图，回答：

    （1）根生长最快的部位是[ ]_________，[④]指的是根尖的_________，作用是_________________

    （2）根的长度能够不断增加，是_____________________________________________的缘故。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，请分析回答：

    （1）其正确顺序是_______________________________________________。

    （2）图中表示细胞核分裂的是_______________________，其变化最明显的是___________，此时数量已经________________。

    （3）细胞会不会越分越小？_________________。为什么___________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与感冒一样，当我们的身体遭到某些细菌、病毒、真菌等病原体侵袭时，就可能引起感染，并可能在人群中传播。下图表示传染病流行的三个环节示意图，请分析回答：

    （1）请你写出环节2的两条途径__________________ 、_________________。

    （2）预防传染病有许多措施，根据下面描述的情景，写出预防措施的具体内容

    ① 将重症传染病患者送到医院，并住进隔离病房。这种措施的作用是：______________________

    ② 医生或探视者身穿隔离服或带上口罩。这种措施的作用是：_____________________

    ③给同班同学注射“预防针”。这种措施的作用是：_________________________

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了解低温对玉米牛长快慢的影响，科研人员进行了实验研究：从甲、乙、丙三个品种中挑选长势相同的玉米幼苗若干，平均分为三组，每组取等量的幼苗分别放在5℃，10℃和25℃环境中培养4天（其他各种条件都相同且适宜），统计结果如图所示．

    （1）该实验通过比较叶绿素的相对含量来反映玉米的生长快慢，因为在光合作用过程中，叶绿素能吸收 ，它的多少能影响光合作用的强弱．

    （2）通过对柱形图的分析可知，该实验的自变最是 ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案