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【题目】如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态,及肺泡与血液之间的气体交换示意图.请分析回答问题.

(1)甲图表示吸气状态,此时膈肌 , 膈的位置下降,胸廓容积扩大,肺内气体压力(填升高或降低),气体被吸入。
(2)吸气动作和呼气动作交替,实现了与外界的气体交换。
(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换.空气中的氧气透过进入血液,它们都是一层扁平的细胞;气体交换后,血液变为含氧丰富,颜色鲜红的动脉血。
(4)氧气在组织细胞中的里,参与作用,释放出维持细胞的正常生理活动
(5)C、D分别表示某人不同状态下的呼吸频率,与D状态相比,C状态的呼吸频率比较(快或慢),说明此时人体处于状态(安静或运动)

【答案】
(1)收缩,降低
(2)肺
(3)肺泡壁,毛细血管壁,上皮
(4)线粒体,呼吸,能量
(5)快,运动
【解析】解:(1)图甲表示吸气过程,吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→力肺内气压小于外界大气压→外界气体进入肺。因此甲图表示吸气状态,此时膈肌收缩,膈的位置下降,胸廓容积扩大,肺内气体压力降低,气体被吸入。(2)吸气动作和呼气动作交替,实现了肺与外界的气体交换,即肺与外界的气体交换。(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,它们都是一层扁平的上皮细胞;气体交换后,血液变为含氧丰富,颜色鲜红的动脉血。(4)氧气在组织细胞中的线粒体里,参与呼吸作用,释放出能量维持细胞的正常生理活动。(5)一个人在安静时,生命活动变缓,消耗的能量减少,需要的氧气减少,因此呼吸频率较低,呼吸深度较小;运动时,由于运动需要消耗更多的能量,需要的氧气多,所以呼吸的频率会增加,呼吸深度也增加。从图中可以看出曲线D呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示安静的呼吸状况;曲线C呼吸频率较高,呼吸深度较大,因此表示运动的呼吸状况。
【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸系统的组成的相关知识,掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成,以及对肺泡与外界气体的交换的理解,了解由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外.

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【题目】下列是发酵食品的是

A酱和醋 B豆腐和豆浆

C米饭和面条 D牛奶和火腿

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【题目】下列动物不属于环节动物的是 ( )

A. 蚯蚓 B. 水蛭 C. 乌贼 D. 沙蚕

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【题目】下图表示人的生殖发育过程,A、B表示相关生理过程,a-e表示相应的细胞。据图回答下列问题:

(l)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为_________条。这些染色体的主要成分是_______________和蛋白质。

(2)A表示父亲、母亲产生生殖细胞的过程,生殖细胞d叫____________,它含有的性染色体是____________________。生殖细胞c的染色体数为______________条。

(3)B过程为受精作用,形成的e细胞叫_______________________,该细胞中的每一对染色体都是一条来自______________,一条来自______________

(4)如果这对夫妇再生一个孩子,生男孩的概率为___________________

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【题目】根据如表数据,分析下列说法正确的是( )

A.环境中氧气量最多
B.环境中二氧化碳少,是人体呼出的二氧化碳少
C.人体是吸入气体中氧气量最多,呼出的二氧化碳量较多
D.人体是吸入气体中二氧化碳量较少,呼出的氧气量较多

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【题目】果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,下面是某校生物研究性学习小组利用三对果蝇进行的遗传实验,实验结果如表所示.请分析回答下列问题:

实验组别

亲代的表现型

灰身×灰身

灰身×灰身

灰身×黑身

子代表现型

及数目

灰身

101

75

51

黑身

0

25

49

(1)果蝇的体色,既有灰身的,又有黑身的,这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为____性状.

(2)根据第二组实验中亲代与子代的表现型,可判断______身为隐性性状.

(3)若相关基因用B或b表示,请完成第三组果蝇体色的遗传图解:

_____

以上遗传图解说明,果蝇性状遗传的原因是控制性状的基因随着______代代相传.

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【题目】下列对毒品的态度中,不正确的是

A青少年要远离毒品

B吸毒不但毁灭自己而且严重危害家庭和社会

C吸毒会产生强烈的毒瘾丁,使吸毒者走上犯罪的道路

D毒品离我们还很遥远

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【题目】人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图,回答问题。

(1)图1是小肠内表面示意图,[①]_________有丰富的毛细血管,蛋白质、淀粉分别被消化成氨基、_________,在小肠内被吸收进入血液。

(2)图2是肺泡结构示意图,肺泡中的氧气只需通过_________层细胞即可进入血液,与红细胞中_________结合。

(3)图3是心脏结构示意图,血液由[_________ ]进入主动脉,通过_________途径(选填:体循环/肺循环)流经各器官毛细血管,为组织细胞提供营养物质和氧。

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【题目】下列生物中,不是由细胞构成的是(

A. 桃树 B. 蚯蚓 C. 海豚 D. 病毒

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