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要比较人体呼出气体与空气的差别,可设计甲乙两瓶注入不同气体进行对照实验.如果甲瓶内为空气,乙瓶內为收集的呼出气体,下列说法正确的是(  )
A、将点燃的细木条分别伸入甲、乙两瓶,可证明呼出的气体中二氧化碳增多
B、将点燃的细木条分别伸入甲、乙两瓶,可证明空气中不含二氧化碳
C、将澄清的石灰水分别倒入甲、乙两瓶,可证明呼出的气体中二氧化碳增多
D、将澄清的石灰水分别倒入甲、乙两瓶,可证明空气中不含二氧化碳
考点:呼气和吸气
专题:
分析:呼吸作用进行时人体吸收掉一部分氧气,呼出一定量的二氧化碳.澄清石灰水遇到二氧化碳会变浑浊,这是检验二氧化碳的常用办法.
解答:解:A、呼出的气体使燃着的木条熄灭,燃着的木条在空气中能够燃烧,证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量大,A错误;
B、呼出的气体使燃着的木条熄灭,燃着的木条在空气中能够燃烧,证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量大,B错误;
C、使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,呼出的气体使石灰水出现的浑浊多,证明呼出的气体二氧化碳含量比空气中的含量高,C正确;
D、使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,呼出的气体使石灰水出现的浑浊多,证明呼出的气体二氧化碳含量比空气中的含量高,D错误.
故选C
点评:此题是对呼出气体成分的考查,只要把握呼吸作用进行时人体吸收掉一部分氧气,呼出一定量的二氧化碳并排泄出一定量的水蒸气的知识即可
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

正常人的原尿和尿液中都含有的物质是(  )
①水  ②葡萄糖  ③尿素  ④红细胞  ⑤无机盐  ⑥大分子蛋白质.
A、②④⑤⑥B、②③⑥
C、①④⑥D、①③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是某同学进行的一个探究实验,其中,A组用的是缺氮的完全培养液,完全培养液是指含有植物生长所需全部元素的培养液,下列说法中,不正确的是(  )
A、本实验的目的是为了探究氮对植物生长的影响
B、本实验中A,B两组应该放在相同的温度条件下,如0℃条件下
C、植物需要量最多的是含氮,磷,钾的无机盐
D、给植物施肥并不是越多越好,应该做到适时适量

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科目:初中生物 来源: 题型:

某人最近经常皮下、牙龈出血,他应当多吃(  )
A、新鲜的蔬菜、水果
B、牛奶和豆浆
C、鸡蛋和牛奶
D、鱼和瘦猪肉

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科目:初中生物 来源: 题型:

有一种沙漠蜥蜴,在体温28℃时体色灰绿,随着体温的升高而逐渐变蓝变鲜亮,体温超过30℃时则呈现艳丽的黄色.这一事实表明(  )?
A、蜥蜴的体温调节体色
B、蜥蜴的体温能改变体内的基因,从而表现出不同的性状
C、生物体表现出来的性状是基因与环境条件共同作用的结果
D、生物体表现出来的性状是显性、隐性基因共同作用的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

基因、染色、细胞核、DNA这四个概念,范围由大到小的是(  )
A、基因、染色体、细胞核、DNA
B、细胞核、染色体、DNA、基因
C、细胞核、染色体、基因、DNA
D、细胞核、DNA、染色体、基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于非特异性免疫的是(  )
A、接种卡介苗和牛痘
B、患过麻疹的人不再患麻疹
C、患过天花的人不再患天花
D、白细胞的吞噬作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图依次为模拟隔肌运动的模型及肺内气压变化曲线图,请分析作答:

(1)图甲中,B、C代表的结构分别为:B
 
,C
 

(2)图乙中,膈肌呈
 
(收缩/舒张)状态,发生
 
(吸气/呼气)动作,肺内气压
 
(>/</=)大气压,此时正处于丙圈中的
 
段.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼终生生活在
 
中,身体一般为
 
型,用
 
游泳,用
 
呼吸.

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