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某中学生物举小组,为了“探究种子萌发需要水分和氧气”,选用3粒菜豆种子,设计下图所示的实验,该实验中存在的问题是

A.没有对照组

B.没有设置变量

C.没有提供营养物质

D.种子的数量太少,偶然性大

 

D

【解析】

试题分析:种子相比,没有水,而在水面有少量的水能萌发,可以形成对照实验,变量是水.种子相比,浸没在水中与空气隔绝,因缺少空气而不能萌发,而在水面有少量的水和充足的空气能萌发,可以形成对照实验,变量是空气.但是实验过程中1粒种子发不发芽具有偶然性,这一粒种子可能已经不具有完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质或过度休眠等,只用1粒种子实验结果就不准确,可信度不高,因此放入的种子越多实验就越准确.故该实验中存在的问题是种子太少具偶然性.故选D.

考点:探究种子萌发的条件

 

练习册系列答案
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(1)该生态系统中,蚕和桑属于          关系。

(2)在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是        

(3)如果土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则上述生物中体内有毒物质积累最多的生物是        

(4)桑和鱼的细胞内都具有的能量转换器是       

(5)蚕和鱼的生殖方式都是             ,蚕的发育方式是                

 

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学习了“人的生殖与发育”后,某同学做了如下总结,其中错误的是:

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D.睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官

 

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大气污染可对生物造成直接危害,S02是大气污染的主要气体之一,而偏亚硫酸钠 (化学式Na2S2O5)溶液在一定条件下可以产生S02气体。某校生物兴趣小组利用多个透明且条件可调控的密闭容器、偏亚硫酸钠、浸泡过的小麦种子、清水、小烧杯、培养皿、吸水纸、玻璃棒等,来探究大气污染对种子萌发的影响。

1)根据上述材料,你提出的探究问题是

2)根据问题你作出的假设是

3)若将0.01g0.05g0.10g0.15g0.20g的偏亚硫酸钠分别配制成相同体积的适量溶液,则应设置 个实验装置。各组实验除偏亚硫酸钠溶液的浓度不同外,其他外界条件都相同且适于种子萌发。

(4)如果已知种子在OOlg偏亚硫酸钠溶液中能萌发,而你的实验结果正好相反,请推测实验失败的原因,可能是

(5)当小麦种子萌发出幼苗后,种子空瘪的原因是

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年湖北仙桃沙湖中学中考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是( )

A.膈肌从甲到乙时,呼气

B.膈肌从甲到乙时,吸气

C.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态

D.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态

 

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下图表示膈肌的不同运动状态,据图回答问题。

(1)当膈肌由A状态向B状态转换时,正在完成___________过程。判断的依据是膈的顶部___________,胸廓的上下径增大。此时膈肌处于___________状态,肺的容积___________,肺内气压减小,结果______________________。

(2)当膈肌由B状态向A状态转换时,肋骨间肌肉___________,肋骨因重力作用而下降,使胸廓的前后径和左右径都___________。

 

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下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中,肺内气压的变化曲线。下列有关该曲线的解释正确的是

A.曲线ABC表示呼气过程

B.曲线CDE表示吸气过程

C.曲线AB段表示肺内气压下降

D.曲线DE段表示肺内气压上升

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年河南汝滨初中初三第六次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是血液循环和气体交换示意图,据图回答问题:

(1)图中结构【4】表示心脏的 ,血管【8】内流动着 血。

(2)图中血管﹝⑥﹞的名称是 ,﹝⑥﹞中流的是 血。

(3)﹝④﹞和﹝⑦﹞之间的瓣膜是 ,它控制血液只能按﹝④﹞→﹝⑦﹞的方向流动。

(4)人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径,其中肺循环的起点是【 】

(5)血液流经A处后,二氧化碳含量 ,血液流经B处后,氧气含量

(6)葡萄糖进入组织细胞后.在氧气的参与下。氧化分解释放能量,供细胞生命活动的利用,该过程叫 ,它主要在细胞的 内进行。

 

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学习生物学,可以帮助我们养成良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们生活得更健康。下列说法不正确的是( )

A.可以自行判断、购买和服用非处方药,但也要注意用药安全

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