【题目】如下图是植物嫁接过程的示意图,请回答下列问题:
(1)图甲中A是_______,B是_________。
(2)甲图所示的嫁接方式是________,乙图所示的嫁接方式是________
(3)嫁接时,应该使A、B的_________紧密结合在一起。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某实验小组的同学为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况,设计了如下实验:
步骤一:取三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿,分别标记为①、②、③号。将三个培养皿高温灭菌,冷却至常温。
步骤二:洗手前,分别在①号和②号培养皿的培养基上按下手印,洗手后在③号培养皿的培养基上按下手印(处理如下图所示)。加盖封好。
步骤三:将①号培养皿放在冰箱中培养,②号和③号培养皿同时放置在恒温箱中培养,每天观察并做好记录。请据图分析回答:
(1)为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况,应选择________号和③号培养皿作为一组对照实验。
(2)一段时间后,②号培养皿中出现的细菌菌落明显多于①号培养皿,说明影响细菌生长繁殖的因素之一是_____________。
(3)兴趣小组的同学挑取少量细菌的菌落,制作玻片标本在显微镜下观察。与酵母菌相比,两者在结构上的主要区别是_____。
(4)下列关于细菌的说法中,正确的是 (_______)
A.细菌有成形的细胞核B.细菌是原核生物C.细菌对人类都有害D.细菌都营寄生生活
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列现象说明生物的生存依赖环境的是( )
A. 水资源污染严重使水生生物大量减少 B. 蚯蚓使板结的土壤疏松
C. 千里之堤,毁于蚁穴 D. 仙人掌的叶变成刺
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】地衣加速了岩石的风化,促进了地球土壤层的形成,为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用,这说明( )
A.生物不能改变环境
B.生物能改变环境
C.生物与环境之间没有关系
D.生物能改变环境,而环境不影响生物
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