【题目】如图是某家庭成员组成图,请按要求回答问题.
(1)如果控制人的双眼皮的基因为显性,用A表示;控制单眼皮的基因为隐性,用a表示.父母的基因通过细胞传递给子女.
(2)若图中的2号是单眼皮.4号是双眼皮,4号控制眼皮的基因组成是;若3号是单眼皮,第三代中的7号是双眼皮的可能性是 .
(3)染色体是遗传物质的载体,由DNA分子和蛋白质构成,人类男性和女性的体细胞中各有23对染色体.图中这个家庭第一代1号的染色体组成为 , 第三代9号逐渐长大,以双眼皮为美.成功地做了“人工双眼皮”,结婚之后,该双眼皮能不能遗传给她的后代? .
【答案】
(1)生殖
(2)Aa;50%
(3)22对+XY;不能
【解析】(1)性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代,因此,父母的基因通过生殖细胞传递给子女.(2)若图中的2号是单眼皮(aa),2号遗传给4号的基因一定是a,因此4号(双眼皮)控制眼皮的基因组成是Aa;若3号是单眼皮(aa),3号和4号生孩子的遗传图解如图1
,
从图1中看出,第三代中的7号是双眼皮的可能性是50%(3)人的性别遗传过程如图2
,
从图2看出,人类男性和女性的体细胞中各有23对染色体.图中这个家庭第一代1号(男性)的染色体组成为22对+XY;“第三代9号逐渐长大,以双眼皮为美.成功地做了‘人工双眼皮’”,这是环境因素影响产生的变异,体内的遗传物质没有改变,因此结婚之后,该双眼皮不能遗传给她的后代.
所以答案是:(1)生殖(或精子、卵细胞)(2)Aa;50%(3)22对+XY;不能
【考点精析】利用基因与性状遗传和人类染色体的传递对题目进行判断即可得到答案,需要熟知相对性状有显性性状和隐性性状,杂交一代中表现的是显性性状;隐性性状基因组成为:dd ;显性性状基因组称为:DD或 Dd;染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定,否则会有严重的遗传病.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列属于生物防治的是
①在农田中放养蜘蛛消灭害虫 ②喷洒农药消灭害虫 ③用瓢虫消灭蚜虫
④用苏云金杆菌杀灭松毛虫 ⑤用青蛙消灭蝗虫 ⑥用毒鼠强消灭老鼠
A.①②③⑥ B.②③④⑤ C.①④⑤⑥ D.①③④⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人作为生物圈中的一员,只有科学地认识自身结构,了解其活动规律,才能健康地生活.下面图甲是人体心脏结构模式图,图乙是膈肌的舒客与呼吸运动的关系示意图,图丙是反射弧模式图,图丁是肝、胆、脾、小肠的相互关系示意图,请据图认真分析回答下列问题.
(1)统计资料表明,心血管疾病已称为对人类健康和安全威胁最大一类疾病,观察图甲时,圆圆同学发现,在心脏的四个腔中,壁最厚且内流动脉血的是[] .
(2)小宇同学认真观察图甲后发现,在正常情况下,心室收缩血液由心室流向动脉,而不会倒流想心房,其原因是心室与心房之间有 .
(3)小明同学认真分析图乙后得出结论是,该图模拟的是呼吸运动的过程,图中的[10]和[11]分别模拟的结构是 , [8]模拟的结构能使到达[9]的气体变得清洁.
(4)在图丙中,若[14]处损伤,其它部位正常,磁极[18]时,病人有感觉(天“能”或“不能”)缩手.
(5)在丁图中,能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构[]分泌后储存在结构[20]中,由于图中的结构[]有多种消化液汇集在这里,因此该结构是消化食物的主要场所.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列图示中,图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图,图中A、B分别表示吸气和呼气,M表示人体某器官;图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图,图中箭头表示血液流动的方向,①、②、③、④表示与心脏相连的血管,⑤、⑥、⑦、⑧表示心脏的四个腔.请回答下列问题:
(1)人体血液循环包括体循环和肺循环两部分.其中,体循环的起点和终点分别是
A.左心房、右心室
B.右心房、左心室
C.左心室、右心房
D.右心室、左心房
(2)图甲中,进行A过程时,膈肌和肋骨间的肌肉所处的工作状态分别是
A.舒张、舒张
B.收缩、收缩
C.舒张、收缩
D.收缩、舒张
(3)图甲中,当血液流经人体器官M后,血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多,则器官M可能是
A.小肠
B.大脑
C.肾脏
D.肺
(4)图乙中,心脏所处的工作状态是:左、右心房舒张,左、右心室收缩,心房与心室之间的瓣膜(填“打开”或“关闭”).
(5)图乙中,①、②、③、④血管内流静脉血的有 .
A.①和②
B.③和④
C.①和③
D.②和④
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