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某生物研究小组的同学要为环保部门提供某地有关环境污染的报告,他们应采取下列哪种方法来了解此处的环境状况(   )
A.观察法B.调查法C.实验法D.模拟法
B

试题分析:调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。为环保部门提供某地有关环境污染的报告,他们应采取调查法来了解此处的环境情况。符合题意。
B.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。
C.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。
D.在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验,叫模拟实验。
考点:科学探究的方法。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

书本介绍了“现代温室”这种技术,小明同学对这种技术存在疑惑,上网收集了大量的相关图片和文字资料,并对这些信息进行了认真研究,该过程他所采用的探究技能属于
A.观察B.收集、分析资料C.实验D.调查

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在采集植物标本时,下列做法正确的是( )
A.尽可能多采集B.在悬崖峭壁处采集
C.随便尝野果D.注意保护资源和自身安全

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

调查周边环境生物的活动中,下列说法正确的是(     )
①在调查过程中应选定调查范围
②调查范围内偶尔飞过的鸟或昆虫可以不做记录
③为了确定生物种类,小明爬到树上将鸟巢摘下来
④调查到的生物数量不是这种生物在这个环境中的全部数量
⑤进行调查时,有时要用数学方法对结果进行统计
A.①②③B.②③④
C.①④⑤D.③④⑤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在实验设计中,哪一组不能作为对照? (  )
A.25℃和0℃B.有空气和无空气
C.温度和水分D.有光和无光

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

同学们为了了解班级同学近视的问题应利用(    )
A.实验法B.调查法C.分类法D.观察法

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄,这种研究方法属于
A.实验法B.分类法C.文献法D.观察法

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在调查校园生物的活动中,以下同学的做法正确的是( )。
A.赵伟发现一只老鼠,太恶心了,他没有记录
B.王峰发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
C.李玉拨开草丛,一只蝗虫跳出来,很快蹦到了校园外。李玉把它也记下了
D.张宏的调查记录中有蛐蛐,看到其他同学的记录中没有,张宏决定删掉它

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

表内是探究蚂蚁食性的过程,属于科学探究过程中作出假设步骤的是
A.步骤1B.步骤2C.步骤3D.步骤4

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同步练习册答案