精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

近几年,雾霾天气在我国中东部地区时有发生,多地城市陷入严重空气污染。下列措施中,有利于减少雾霾天气发生的是

A.提倡秸秆焚烧还田 B.春节大量燃放烟花爆竹

C.提倡家庭豪华装修 D.发展公共交通,减少汽车尾气

 

D

【解析】

试题分析:焚烧秸秆会造成大气污染,因为会生成一氧化碳等空气污染物春节大量燃放烟花爆竹会会排放大量的二氧化碳和粉尘,家庭豪华装修会带来很多粉尘,汽车尾气排放等都会产生大量的有害气体和粉尘,都可能引起大气污染,发展公共交通,减少汽车尾气,会减少空气污染,故选D。

考点:本题考查的是大气污染。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东济南卷)生物(解析版) 题型:综合题

下图为某农田生态系统示意图,请据图回答:

(1)在此农田生态系统中,昆虫、吃草子鸟、兔都以禾谷类为食,食虫鸟能够捕食昆虫,又可被鹰捕食,鹰还可捕食吃草子鸟和兔。请写出该农田生态系统中最长的一条食物链________________________________________;并指出该食物链中的生产者是__________,次级消费者是__________。

(2)在生态系统的组成成分中,图中没有标出的生物成分是__________。它在生态系统中的作用是__________。

(3)该农田生态系统中能量的源头是__________,能量在沿着食物链流动的过程中是__________。若鹰的食物1/3来自食虫鸟,1/3来自吃草子鸟,1/3来自兔,则鹰的能量每增加3千焦,最少消耗禾谷类__________千焦。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东泰安卷)生物(解析版) 题型:选择题

结合图,关于鸟卵结构与功能的说法,不科学的是

A.1为卵壳,起保护作用

B.2为胚盘,所有胚盘都能发育成胚胎

C.3为卵黄,胚胎发育的主要营养来源

D.4为卵白,为胚胎的发育提供营养和水分

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东泰安卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤(如右图)”的叙述,错误的是

A.步骤l说明对光成功

B.步骤4的操作是向左移动装片

C.该显微镜最大能将细胞放大200倍

D.步骤5的操作是换用了高倍物镜

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东枣庄卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列关于生命起源和生物进化的叙述,错误的是

A.原始大气的成分中不含有氧气

B.原始生命诞生于原始海洋

C.生物进化的方向与环境变化无关

D.蛋鸡每年下蛋200多枚是人工选择的结果

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东枣庄卷)生物(解析版) 题型:选择题

某人因车祸导致小腿受伤大量出血,血色暗红,血流较缓。若需你在车祸现场施以急救,你判断受伤的血管和急救时控制血流的位置分别是

A.静脉 伤口近心端 B.静脉 伤口远心端

C.动脉 伤口近心端 D.动脉 伤口远心端

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东德州卷)生物(解析版) 题型:综合题

植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内呼吸或释放二氧化碳的量来表示.图甲曲线表示在恒温30时,某水藻在不同光照强度下,呼吸二氧化碳与释放二氧化碳量的关系:某同学为“研究光照强度对植物光合作用速度的影响”.设计如下图乙实验装置.此装置的优点在于,可通过控制灯泡功率的大小或调节试管与灯泡的距离,来改变光照的强弱.试回答下列问题:

(1)光照强度为B点时,水藻吸收二氧化碳量为0,水藻是否进行了光合作用?   

(2)单位时间内,水藻释放氧气量应   (大于、小于或等于)其光合作用产生的氧气量.

(3)图乙实验中,每隔5分钟改变一次试管与光源之间的距离,随着距离的增加,密闭的试管中产生气泡减少.造成这一结果的主要原因是:   变弱;   减少.

(4)若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为2530,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25时,B点将向   (左或右)移动.

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东德州卷)生物(解析版) 题型:选择题

如图为人的排泄系统.箭头表示流向,比较l、2、3三处尿素的浓度,从低到高的正确顺序是(  )

A.1﹣2﹣3B.2﹣1﹣3C.3﹣l﹣2D.3﹣2﹣l

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(安徽卷)生物(解析版) 题型:探究题

梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖导致的.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小明对此进行了探究,他的实验过程如下:

组别

A

B

C

处理

干燥环境

潮湿环境

潮湿环境

方法

将烤干馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将湿润馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在 环境里

实验结果

(一周后观察)

发霉

发霉

发霉

分析实验,回答:

.通过A与B的对照实验,小明想探究的问题是:   ;这一对照实验的变量是   ;分析实验结果,小明得出的结论应该是:   

.为了探究温度对霉菌生活的影响,小明设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的的条件分别是      

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案