下列染色方法中,最恰当的是( )
A.将玻片标本放在染液中浸泡
B.把盖玻片取下滴一滴染液再盖上
C.在盖玻片的一侧滴一滴染液,在另一端用吸水纸吸引
D.在盖玻片周围滴染液
科目:初中生物 来源:2016届四川省九年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下关于食物链“野草→食草昆虫→鸡→人”的叙述,正确的是( )
A.人是生产者 B.昆虫、鸡和人都是消费者
C.人的能量最终来自鸡 D.这条食物链组成了一个生态系统
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省七年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
一场突如其来的流感疫情在墨西哥发生并迅速蔓延到全球许多国家。经专家研究确定,甲型H1N1流感病毒是引起该疫情的病原体。下列各项中能表明该病毒属于生物的是( )
A.由有机物组成
B.具有细胞结构
C.能在动物体内繁殖
D.能使人体患病
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省七年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
回顾制作洋葱表皮细胞的临时装片,你的操作顺序是( )
①擦净载玻片、盖玻片 ②盖上盖玻片 ③用碘液染色 ④在载玻片上滴一滴清水
⑤用镊子取一小块洋葱表皮在水滴中展开
A.①②⑤④③
B.①④②⑤③
C.①⑤④③②
D.①④⑤②③
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省七年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是( )
A.有光、无光 B.有光、无水
C.干燥、湿润 D.有空气、无空气
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省七年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有( )的特征。
A.需要营养 B.进行呼吸
C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省、华安一中七年级上12月月考生物卷(解析版) 题型:填空题
番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据以下的情景回答问题。
(1)从结构层次上看,番茄属于 ,它是由多种组织构成的。剥下番茄的表皮,它属于 组织,将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉,果肉属于 组织。将番茄炒熟后,会流出红色的汁液,这些汁液是来自番茄细胞中的 。
(2)从微观到宏观来描述,番茄植物体的结构层次可概括为:
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省、华安一中七年级上12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
蕨类植物和苔藓植物的共同特征是 ( )
A.体内无输导组织 B.植株都特别矮小
C.不能开花、结果,靠孢子繁殖 D.植株矮小,没有真正的根、茎、叶
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年度广东省湛江市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
构成人体的结构层次由大到小的顺序是( )
A.系统-器官-组织-细胞
B.组织-细胞-器官-系统
C.器官-组织-系统-细胞
D.细胞-组织-器官-系统
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