精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
仔细观察如图,分析回答以下问题:

(1)图1中A和C表示的过程是
 
,其中C过程形成了
 
组织,如图2中所示的[
 
]
 

(2)图2中[①]
 
中有导管,能将水运送至叶肉细胞进行
 
作用,制造有机物.
考点:细胞分化形成组织,细胞分裂的基本过程
专题:
分析:(1)细胞分化是指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生的差异性变化的过程,即细胞在形态、结构和功能方面向特定方向上的发展;细胞分化的结果形成组织.图示表示细胞通过分化形成组织的过程.
(2)动物和人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织;植物体的主要组织有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等.
(3)由图2可知①叶脉、②上表皮、③叶肉,④下表皮,⑤气孔,据此解答.
解答:解:(1)细胞在生长过程中形态、结构和功能发生特定变化的过程就是细胞分化,图中A和C表示的过程是细胞分化,A过程形成了植物的保护组织,C过程形成了植物的营养组织.如图2中所示的[③]叶肉细胞.
(2)叶脉中含有导管和筛管,导管运输水和无机盐,筛管运输的是有机物,其中导管能将水运送至叶肉细胞,植物进行光合作用制造有机物.
故答案为:(1)细胞分化;营养;[③]叶肉细胞;
(2)叶脉;光合
点评:解题的关键是知道细胞的分裂和分化,通过细胞分裂使细胞的数目增多,通过细胞的分化形成组织;解答时要注意:植物体和动物体的组织是不同的,植物体和动物体的结构层次也是不同的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

对人尿粪进行无害化处理常用的方法是建沼气池和高温堆肥
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

从种子萌发到长成植物体这一过程中,能正确反映体内有机物含量变化的曲线是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

含有较高盐分和一定量的养分,生活着海带,珊瑚,鲸等生物的生态系统是(  )
A、森林生态系统
B、草原生态系统
C、淡水生态系统
D、海洋生态系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列不是单细胞生物的特点的是(  )
A、身体由一个细胞构成
B、身体微小、结构简单
C、依靠一个细胞完成整个生物体的生命活动
D、都能自己制造有机物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请把下列各种生物现象与相应的生物特征用线连接起来:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

构成人体的基本组织有(  )
A、保护组织、营养组织、分生组织、输导组织
B、上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
C、保护组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
D、上皮组织、结缔组织、营养组织、分生组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某草原生态系统中的食物网示意图,请据图回答:
(1)在此生态系统中青蛙和蜘蛛除了捕食关系外还有
 
 关系.
(2)在草原生态系统的组成中,图一未画出的生态系统的组成成分是
 
 

(3)该草原生态系统中,在没有人类干扰的情况下,蛇和食虫鸟的数量能够保持相对稳定,这是通过生态系统的
 
来实现的.
(4)写出该生态系统中最长的一条食物链
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为发酵实验的装置图,下列有关说法正确的是(  )
A、酵母菌对淀粉进行了分解
B、乳酸菌在无氧的情况下,产生二氧化碳、水和能量
C、澄清的石灰水变浑浊
D、瓶中需要加入凉开水

查看答案和解析>>

同步练习册答案