【题目】下图中,图(一)示某淡水生态系统中的一条食物链,生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质;图(二)示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。
水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼
(1)图(二)直方图中的甲代表图(一)中哪种生物?甲(填名称) ;
(2)图示的五种生物体内,有毒物质积累最多的是(填名称) 。
(3)图(一)要组成一个完整的生态系统,还需要增加的成分是 。
(4)为掌握淡水污染的现状,小明考察养殖场,走访相关养殖人员,小明采用 法得知水体的污染现状。
【答案】(1)剑水蚤;
(2)大鱼;
(3)分解者;非生物部分;
(4)调查。
【解析】
试题分析:(1)食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链由生产者开始,由最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。图(一)中的食物链是:水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼,因此图(二)中甲代表图(一)中的剑水蚤。
(2)生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者。由(1)可知,大鱼是最高级消费者,它的体内有毒物质积累最多。
(3)食物链中含有生态系统中的生产者和消费者,要构成生态系统,还要有分解者和非生物部分。
(4)调查是科学探究的常用方法之一。调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。为掌握淡水污染的现状,小明考察养殖场,走访相关养殖人员,得知水体的污染现状,这属于调查法。
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【题目】利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,发现物像位于视野的右上方,若想将物像移到视野的正中央,应将玻片标本向哪个方向移动? ( )
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
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【题目】下图为细胞、染色体和基因的关系示意图,请据图回答:
(1)染色体位于细胞的 [ ] 中,它是由 和 组成的。其中, 是主要的遗传物质。
(2)如果该图表示的是人体细胞,那么这一对染色体的来源是 。
(3)图中A和A、B和b分别表示一对基因。由图示可知:在体细胞中,成对的基因分别位于成对的两条 上。
(4)基因是具有遗传效应的 片段,它通过指导蛋白质的合成来表达自己携带的遗传信息,从而控制生物个体的 表现。
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【题目】如图表示人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字1—7表示人体的某些结构,字母A—G代表人体内某些物质。请据图回答:
(1)图中A进入血液循环的过程叫_____,完成该过程的主要器官是______。
(2)若图中食物是蛋白质,则A为____,通过血液循环首先进入心脏的_____;体内参与消化蛋白质的消化液有_______。
(3)当正常人一次摄入过多的糖, D会暂时变为糖尿,这说明在形成尿液过程中[]___。如果某人的尿液中出现了蛋白质,发生病变的部位可能是[____](填器官名称)。
(4)图中代表排泄过程的是______(填字母)。
(5)请写出组织细胞利用血液循环获得A和F后,进行生理活动释放出能量的表达式:
______。
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【题目】图甲是关节模式图,请填空。
(1)在运动时,能减少两骨间的摩擦和缓冲震动的是 [ ] 。
(2)在[ ] 中存在有一些滑液,它具有润滑
关节软骨,减少两骨之间的摩擦的作用。
(3)[ ] 内有韧带,从而加强关节的牢固性。
(4)脱臼是指[ ] 从[ ] 中脱落出来的现象。
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【题目】下图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述中不正确的是( )
A. 若该图表示膝反射的反射弧,则c代表脊髓
B. 若该图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳的鼓膜
C. 若该图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜
D. 若该图表示维持身体平衡的反射弧,则c代表的神经中枢是小脑
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【题目】观察是科学探究的一种方法科学观察需要工具显微镜就是其中一种工具。
(1)实验室使用显微镜的顺序是:取镜和安放、_____、安放装片、 观察和收放共六步。
(2)通过转动 和 可以调节视野光线的强弱。
(3)某显微镜目镜有10×和20×,物镜8×和45×,用这台显微镜观察要使看到的视野范围中的细胞数最多应选用的目镜和物镜放大倍数分别是: 倍和 倍 。
(4)当把低倍物镜换成高倍物镜时,需转动 ;为了使物像变清晰,应调节[ ] 。
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