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    观察蝗虫外部形态图（右图），蝗虫的身体分为
    A．头部和胸部B．头部和腹部
    C．头胸部和腹部D．头部、胸部和腹部
    D

    试题分析:蝗虫属于节肢动物，所以符合节肢动物的特征，身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行．
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （4分）探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响” 的实验：如右图，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，作好观察记录。

    （1）作出假设：土壤湿度会影响蚯蚓生活。
    （2）这个实验的变量是          。
    （3）实验结果：蚯蚓在        （请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边。
    （4）你的解释：蚯蚓靠                  呼吸。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    山南坡的树比北坡的树长的好，造成这一现象的主要非生物因素是
    A．阳光B．水C．温度D．土壤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    海湾浅水处生长绿藻，稍深处生长褐藻，再深处生长红藻。影响海洋植物分层分布的主要生态因素是（    ）
    A．阳光B．温度C．盐度D．空气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列动物不属于昆虫的是
    A．蝉B．蜻蜓C．蜈蚣D．七星瓢虫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    海洋中的植物与高山上的植物均有分层分布现象，其主要生态因素分别是
    A．光照、光照B．光照、温度
    C．光照、湿度D．温度，湿度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    陆地上决定植物分布的关键因素是水分。（   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生物生存都需要﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，阳光、空气、水、还有适宜的﹍﹍﹍﹍﹍和一定的生存空间。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    (5分)请据图回答：（内填写序号，   上填写名称。）

    （1）家鸽的身体呈     形，这有利于飞行。
    （2）图中所示的结构②是          ，当家鸽飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中        ，
    并在其中进行            ，这种呼吸方式称为双重呼吸。
    （3）除上述特征外，家鸽适应的特征还有：                       。

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