科目:初中生物 来源:2015年福建省厦门市九年级中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各特征中,哪项说明爬行动物能更好地适应陆地环境
①恒温 ②体表有角质鳞片或甲 ③有脊柱 ④有卵壳( )
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市招远市五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
种植玉米时,要用农药拌种以防止害虫啃咬种子,但农药并不会进入玉米种子的细胞内,原因是玉米种子的细胞具有( )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.细胞核
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市郓城县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
小明很喜欢吃花生、玉米、银杏和蕨菜,他想用种子培育这些植物,但这些植物中不可能有种子的是( )
A.花生 B.玉米 C.银杏 D.蕨菜
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市郓城县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果,如右图所示的实验示意图中的塑料袋最好为( )
A.白色 B.黑色 C.红色 D.无色
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
鹦鹉羽毛的黄色和蓝色是一对相对性状,若用H表示控制显性性状的基因,h表示控制隐性性状的基因,请据表回答下列问题:
亲代 | 后代 |
黄色×黄色 | 黄色、蓝色 |
(1)根据表中所示的遗传结果,可推断出鹦鹉羽毛的相对性状中 色是隐性性状.
(2)写出表中亲代鹦鹉最可能的基因组成 ,后代中蓝色鹦鹉的基因组成是 .
(3)亲代鹦鹉的羽毛都是黄色,而后代鹦鹉的羽毛出现了蓝色,这种变异是否可遗传给后代? .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图中若甲代表水和二氧化碳,则( )
A.Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是呼吸作用
B.Ⅱ是光合作用,乙是糖类和氧气,Ⅰ是呼吸作用
C.Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是光合作用
D.Ⅱ是呼吸作用,乙是糖类和氧气,Ⅰ是光合作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
用显微镜观察玻片标本时,首先用10×物镜找到图象,再换用40×物镜找刭图象.后者与前者不同的是( )
A.视野变暗 B.视野范围扩大
C.细胞图象变小 D.细胞数目增加
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