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    11．如图是人体消化系统组成示意图，请据图回答：
    （1）细嚼米饭一会儿，感觉有点甜，这是因为[1]旁有唾液腺分泌的消化液，分解了米饭．米饭经消化后的营养成分是葡萄糖由[6]小肠吸收的．
    （2）当[10]肝脏分泌的胆汁不足时，将影响肥肉的消化．
    （3）某人因患急性阑尾炎需开刀切除的器官是[14]阑尾．
    （4）在消化道中，既无消化功能也无吸收功能的器官有[2、9]（答案必须完整）．

    分析 图示为消化系统示意图，其中：1口腔；2食道；3胃；4胰腺；5大肠；6小肠；7肛门；8唾液腺；9咽；10肝脏；11胆囊；12十二指肠；13盲肠；14阑尾，据此解答

    解答 解：（1）米饭的主要成分是淀粉，在消化系统中，口腔内含有唾液腺，唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉消化成麦芽糖，所以，细嚼米饭时会感到甜．淀粉在小肠内被最终消化成葡萄糖，葡萄糖随着血液循环系统进入血液，运往全身各处．
    淀粉的消化开始于口腔，口腔中有唾液，在小肠内淀粉在胰液和肠液的作用下被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化起始于胃，胃中有胃液，在小肠内蛋白质在胰液和肠液的作用下被彻底分解为氨基酸；脂肪的消化在小肠里进行，脂肪在小肠里在胆汁、胰液和肠液的作用下被彻底消化为甘油和脂肪酸；所以消化道内消化食物的部位有口腔、胃和小肠；
    （2）肝脏属于大消化腺，能分泌胆汁，胆汁中不含有消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将较大的脂肪微粒乳化成较小的脂肪微粒，所以肝脏分泌的胆汁不足时，直接影响脂肪的消化；
    （3）大肠的起始部位叫做盲肠，盲肠上连着一条细小的盲管叫做9阑尾，患急性阑尾炎时需切除14阑尾．
    （4）消化道中既没有消化功能也没有吸收功能的器官是9咽和[2]食道．
    故答案为：（1）唾液腺；葡萄糖；[6]
    （2）肝脏；胆汁
    （3）[14]阑尾
    （4）[2、9]

    点评 回答此题的关键是明确消化系统的组成和各器官的功能．

    练习册系列答案
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    A．5×．10×B．10×．40×C．15×．10×D．10×．10×

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    2．如图是植物细胞模式图，请据图回答问题．
    （1）将图中①-⑥的名称写出来．
    ①叶绿体②细胞膜，③细胞核，④液泡，⑤细胞壁，⑥细胞质．
    （2）西瓜甘甜可口，主要是因为[④]液泡　内的细胞液中含有大量糖分．
    （3）可以传递遗传信息的是[③]细胞核，因为其内含有遗传物质．

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    19．将生物的特征与活动吻合的选项字母填在题前的括号里．

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    6．在使用显微镜观察切片时，视野中就有气泡又有细胞，用镊子尖轻轻地压动盖玻片，气泡的变化是会变形、会移动．

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    16．如图是关节结构模式图，识别并分析回答下列问题：
    （1）图中[②]关节囊的主要作用是包围整个关节，把相邻的两块骨牢固地连接在一起．
    （2）图中[③]关节腔内有滑液，可以减少骨与骨的摩擦．
    （3）图中[⑤]关节软骨可减少运动时两块骨接触面的摩擦和缓冲运动时产生的震动．可见，关节的结构既牢固又灵活，适合完成各种运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．紫背天葵是一种保健型蔬菜，菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖．对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率．在处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口，还是切成斜向切口？请你设计一个实验，探究哪种处理方法更容易使茎段成活．
    （1）实验变量是茎段下方的切口方向．
    （2）作出的假设是茎段下方的切口斜向（或水平）的更容易成活．
    （3）实验步骤：
    ①准备20支生长良好的紫背天葵枝条，将它们剪成保留2个节的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口．②将以上准备的茎段分成均等的两份，分别标上标签A与B．将A组的茎段下方切成水平切口（斜向切口），将B组的茎段下方切成斜向切口（水平切口）．
    ③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中，在相同且适宜的环境条件下培育．
    （4）观察记录：每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶，做好记录．
    （5）分析结果得出结论：
    ①如果斜向切口组先于水平切口组长出新叶，则斜向切口的茎段容易成活；
    ②如果水平切口组先于斜向切口组长出新叶，则水平切口的茎段容易成活；
    ③如果水平切口组和斜向切口组同时长出新叶，则茎段下方的切口不管是水平的还是斜向的均不影响扦插的成活．

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    2．在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”时，某小组同学设计并完成了以下实验，请回答问题：
    （1）在这个探究实验中，实验变量为水温．
    （2）设计探究实验方案时，该小组同学给金鱼提供了常温．较高水温和较低水温三种环境．实验过程中，应使环境中除水温以外，其他条件都相同（填“相同”或“不相同”）．
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    3．如图是子房纵剖面示意图，据图回答：
    （1）图中[4]叫珠孔，是花粉管进入胚珠的地方．
    （2）传粉受精后，发育成种皮的是[6]珠被，发育成果皮的是[9]子房壁．
    （3）受精的过程是：花粉管里的两个精子移动出来，一个精子与[5]卵细胞融合，形成受精卵；另一个精子与[7]极核细胞融合，形成受精极核．这是被子植物有性生殖特有的双受精现象．
    （4）新植物体的幼体是由受精后的[5]卵细胞发育成的．
    （5）桃子是[3]子房发育而成的，而可食用的部分是由[9]子房壁发育成的．

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