A. | 建立自然保护区是最有效的措施 | |
B. | 保护生物多样性主根本措施是保护基因库的多样性 | |
C. | 动物园中培养大熊猫属于迁地保护 | |
D. | 建立濒危动物的种质库,以保护珍贵的遗传资源 |
分析 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.保护生物多样性的措施,如就地保护、易地保护和法制教育和管理.
解答 解:A、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.不符合题意.
B、保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施.错误符合题意.
C、人们有时把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,如动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护,不符合题意.
D、人们有时建立濒危动物的种质库,以保护珍贵的遗传资源.不符合题意.
故选:B.
点评 保护生物多样性的基本措施的知识在考试中经常出现,要注意掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果甲处出血,则一定是动脉出血 | |
B. | 如果乙处出血,则一定是静脉出血 | |
C. | 如果甲处流血呈鲜红色、喷射状,则需在A位置采用指压止血法或其他方法尽快止血 | |
D. | 如果乙处流血呈鲜红色、喷射状,则需在A位置采用指压止血法或其他方法尽快止血 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强 | |
B. | 农药的使用使害虫产生了定向的可遗传的抗药性变异 | |
C. | 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果 | |
D. | 从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
想法 | 选择生二孩 | 放弃生二孩 | 生还是不生犹豫中 |
比例(%) | 46% | 38% | 16% |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保证施救者的安全 | B. | 使进入人体肺部的气体变得温暖 | ||
C. | 保持呼吸道通畅 | D. | 使进入人体肺部的气体变得湿润 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com