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下列有关果实和种子形成的叙述中，正确的是

A.
西瓜籽外壳由子房壁发育而成
B.
大米的食用部分由受精极核发育而成
C.
苹果的食用部分由胚珠发育而来
D.
花生的外壳由珠被发育而来

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相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

下列有关果实和种子形成的叙述中，正确的是（　　）

A．西瓜籽外壳由子房壁发育而来

B．苹果的食用部分由胚珠发育而来

C．花生的外壳由子房壁发育而来

D．桃子的桃仁壳由胚珠发育而来

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科目：初中生物 来源： 题型：

有一个描述花生的谜语是这样的：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”．请回忆有关果实和种子形成的相关知识，分析并判断“麻屋子”（果皮）是由以下哪一项结构发育而来的（　　）

A．子房

B．胚珠

C．受精卵

D．子房壁

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

阅读以下材料，回答第①小题～第⑤小题。

下图所示是某地农民采用的笼养蝇蛆法而形成的生态系统成分简图 (鸡粪中含有较多的营养物质未被消化，因此，可将其初步发酵后作为添加饲料养猪，从生态系统的结构与功能角度来看，这是一个理想的生态系统) 。请分析下图，并按题目序号选择合适的选项。

①构成此生态系统最主要的生物成分及其在生态系统所属成分分别是

A．猪、消费者 B．蝇（蛆）、分解者 C．人、管理者 D．农作物，生产者

②建立此生态系统的主要目的是

A．提高鸡的产蛋量

B．提高农作物对于光能的利用效率

C．充分利用该生态系统中的能量，并减少环境污染

D．增加整个生态系统中的能量供给总量，并使之百分之百流向下一环节

③通过微生物的作用，猪粪等物质可被分解为二氧化碳和水等物质，为农作物所利用。这类微生物在生态系统中所属的成分及其分解有机物的方式依次为

A．消费者、呼吸作用 B．分解者、分解作用

C．生产者、光合作用 D．非生物的物质与能量、蒸腾作用

④下列有关蛆和蝇关系的叙述中，正确的是

A．蛆是蝇完全变态发育过程中的幼虫 B．蛆是蝇不完全变态发育过程中的幼虫

C．蛆与蝇是同种生物的不同称谓 D．蛆和蝇没有关系，是两种不同的生物

⑤为了减少害虫对于农业产量的影响，使农作物高产，人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫。残留的农药通常会通过在人体中富集。

A．水 B．空气和土壤 C．食物链 D．皮肤接触

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科目：初中生物 来源：2011年江苏省苏州市初中结业考试生物试题 题型：单选题

阅读以下材料，回答第①小题～第⑤小题。
下图所示是某地农民采用的笼养蝇蛆法而形成的生态系统成分简图 (鸡粪中含有较多的营养物质未被消化，因此，可将其初步发酵后作为添加饲料养猪，从生态系统的结构与功能角度来看，这是一个理想的生态系统) 。请分析下图，并按题目序号选择合适的选项。

①构成此生态系统最主要的生物成分及其在生态系统所属成分分别是
A．猪、消费者    B．蝇（蛆）、分解者     C．人、管理者     D．农作物，生产者
②建立此生态系统的主要目的是
A．提高鸡的产蛋量
B．提高农作物对于光能的利用效率
C．充分利用该生态系统中的能量，并减少环境污染
D．增加整个生态系统中的能量供给总量，并使之百分之百流向下一环节
③通过微生物的作用，猪粪等物质可被分解为二氧化碳和水等物质，为农作物所利用。这类微生物在生态系统中所属的成分及其分解有机物的方式依次为
A．消费者、呼吸作用           B．分解者、分解作用
C．生产者、光合作用         D．非生物的物质与能量、蒸腾作用
④下列有关蛆和蝇关系的叙述中，正确的是
A．蛆是蝇完全变态发育过程中的幼虫          B．蛆是蝇不完全变态发育过程中的幼虫
C．蛆与蝇是同种生物的不同称谓        D．蛆和蝇没有关系，是两种不同的生物
⑤为了减少害虫对于农业产量的影响，使农作物高产，人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫。残留的农药通常会通过      在人体中富集。
A．水            B．空气和土壤     C．食物链        D．皮肤接触

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下列有关果实和种子形成的叙述中，正确的是