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填空完成人的生殖与发育过程(写出数字所代表的结构名称):

 
   ②
 
   ③
 
   ④
 
考点:人体女性生殖系统的结构和功能,精子和卵细胞,受精
专题:
分析:精子和卵细胞形成受精卵,受精卵发育成胚泡,胚泡发育成胚胎,胚胎在子宫内发育成熟,在40周左右进行分娩.
解答:解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;
胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩.
故答案为:卵子(卵细胞);睾丸;输卵管;胎盘
点评:人体的生殖和发育中有很多知识点是考查的重点,只要能够熟记生殖和发育的过程就看顺利解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在一块农田里,直接影响玉米生长的生物因素是(  )
A、水、空气、阳光
B、蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、兔子
C、蚜虫、鸟、鼠、蛇、兔子、空气
D、兔子、羊、蚯蚓、阳光、空气、水

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据光合作用和呼吸作用的有关知识,回答下列问题:

(1)a、b表示植物的生理活动,a是
 
,b是
 

(2)A、B表示两种物质:A是
 
,B是
 

(3)a的实质:
 
有机物,
 
能量.
(4)通过b,释放的能量,一部分用于各种
 
,一部分转化成热量散失.为生命活动提供了
 

(5)在种植大棚蔬菜时,可以向棚中加适量的
 
气体,使其产量提高.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪些场所中可以找到微生物?(  )
①空气中  ②土壤中  ③荒漠中  ④矿山  ⑤真空中  ⑥生物的体内或体表.
A、①②③④⑤
B、①②④⑤
C、①②③④⑥
D、①②③④⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果作出了结论.
甲     组乙     组
假设温度能影响霉菌的生活
环境条件阴暗潮湿光照干燥
实验材料一块馒头一块面包
处理方法将实验材料装入袋中
实验结果馒头发霉面包不发霉
实验结论霉菌生长在阴暗潮湿的地方
你同意该小组同学的实验方案和结论么?
 

(1)实验方案方面:①环境条件的设计
 
;②实验材料选择
 

(2)实验结果预期:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究影响鼠妇分布的环境因素时,若作出的假设是“鼠妇喜欢在潮湿、阴暗的环境中生活”,那么,该探究活动应设置的对照实验有(  )
A、1组B、2组C、3组D、4组

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物的器官中与外界环境接触的表面积大,内部含有丰富的毛细血管,可以与外界进行气体交换的是(  )
A、鱼的鳃B、青蛙的肺和皮肤
C、蜥蜴的肺D、前三项都是

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生命起源的叙述中错误的是(  )
A、原始大气中不含氧气
B、原始生命在漫长的时间内形成
C、生命起源于原始大气
D、1952年美国学者米勒的实验表明:原始地球条件下无机小分子可以生成有机小分子

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科目:初中生物 来源: 题型:

最早发现细菌的科学家是(  )
A、巴斯德B、列文?虎克
C、达尔文D、弗莱明

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