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制作泡菜的关键是培养厌氧型的乳酸发酵菌,其方法是:
①首先在冷水里放入一些花椒,适量的盐,然后把水烧开,水量占瓶容量的70%左右,盐比平时做菜稍微多放一点点,有一点咸味即止;
②待水完全冷却后,灌入瓶内,然后加一两高梁酒;
③放一个青椒进去,其他蔬菜如萝卜、卷心菜
④把瓶口密封后,放置大约7-10天,在2-3天可仔细观察,看青椒周围是否形成气泡,哪怕一个气泡,就说明发酵正常,待青椒完全变黄后,在放2-3天,泡菜原汁就制成了!
根据以上材料,分析回答:
(1)这里采用了哪些抑制杂菌生长的措施?
 

(2)在发酵过程中密封瓶口的目的是:
 

(3)2-3天后青椒周围出现气泡可能的原因是
 

(4)在瓶中加入青椒或其他蔬菜的目的是
 
考点:发酵技术在食品制作中的作用
专题:
分析:发酵技术在食品制作中有重要的应用,如制泡菜要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,还不破坏菜的品质.据此作答.
解答:解:(1)酒、高温加热、盐、隔绝空气等都具有杀菌或抑制杂菌的作用,在本过程中主要用盐、把水烧开加热灯措施来抑制杂菌的生长.
(2)乳酸菌属于厌氧菌,在无氧的环境下才能发酵产生乳酸,因此制作酸菜的坛子要密封,隔绝氧气,为乳酸菌创造无氧的环境.
(3)乳酸菌发酵产生乳酸和二氧化碳,因此会出现气泡.
(4)陈泡菜水中含有乳酸菌,加入“陈泡菜水”相当于接种.
(5)乳酸菌的发酵、生活等需要有机物,在瓶中加入青椒或其他蔬菜的目的是为微生物的发酵提供有机物.
故答案为:(1)采用酒、高温加热、盐、隔绝空气等措施来抑制杂菌的生长.
(2)乳酸菌属于厌氧菌,在无氧的环境下才能发酵产生乳酸,因此制作酸菜的坛子要密封.若菜坛有裂缝,菜会腐烂变质.
(3)乳酸菌发酵产生二氧化碳.
(4)为微生物的发酵提供有机物.
点评:解答此题的关键是熟练掌握泡菜制作的原理、注意事项,并能应用于生产实际中.
练习册系列答案
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某温带草原生态系统中生活着鹰、蛇、食虫的鸟、鼠、青蛙、食草昆虫和草等生物.
(1)请你用箭头把它们按捕食关系连起来.
(2)你连接的食物链有
 
条.它们彼此连接形成
 
.在这个生态系统中,能量和
 
是沿着食物链和
 
流动的.
(3)该生态系统的组成是:
生态系统
非生物环境:()
生物部分
()者:草
()者:食草昆虫、食虫鸟、鼠、蛙、蛇、鹰
()者:细菌、真菌等

(4)若有毒物DDT沿着食物链积累,该生态系统中,DDT积累得最多的生物是
 

(5)假若该系统中青蛙被人类大量捕杀,草会
 
;若人类过度放牧,造成草原沙化,草几乎全无,那么这个系统将
 
.上述事例说明:
 

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(1)在实验一中,绿叶Ⅰ和绿叶Ⅲ作为一组相互对照,是为了探究
 
的条件.设计绿叶Ⅱ的对照是为了探究光合作用的一个必要条件,写出该对照实验的实验变量:
 
.在两组对照实验中加碘液后能变蓝的叶片有
 
(填序号).
①绿叶Ⅰ②绿叶Ⅱ遮光部分    ③绿叶Ⅱ未遮光部分    ④绿叶Ⅲ
(2)请你由实验一的现象分析得出实验结论:
 
是植物进行光合作用的必要外界条件.
(3)在实验二中,你根据实验装置提出的实验假设是
 
,1号试管内的实验现象是
 

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下列解释中最为科学的是(  )
A、适应环境条件变化的灰色变异逐渐积累而数量增多
B、绿色蛾适应环境变成了灰色蛾
C、工厂排出的煤烟增加了灰色蛾的数量
D、灰色蛾大量从其他地区迁入到该地区

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校园内的生物按形态结构不同可以归类为(  )
A、人 作物 畜禽  宠物等
B、陆生生物,水生生物和飞行生物
C、动物和植物
D、动物,植物和其它生物

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酸奶口感好,营养价值高,酸奶是在鲜牛奶中加入了以下哪种微生物发酵制成的(  )
A、酵母菌B、乳酸菌
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鱼在游泳时,产生前进动力的部位是(  )
A、胸鳍和腹鳍B、尾鳍
C、所有的鱼鳍D、躯干部和尾部

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以下说法正确的是(  )
A、如果将大花生品种种植在贫瘠的土壤中,结出小花生,这种小花生的变异能遗传给后代
B、假设决定花生仁浅红色的基因(A)是显性基因,决定深红色的基因(a)是隐性基因.如果花生仁表现为深红色,其基因组成一定是Aa
C、花生仁富含脂肪和蛋白质,其中的蛋白质可以为人的生长发育及受损细胞的修复和更新提供重要原料
D、花生种子在萌发时需要光照

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