A.达尔文的自然选择学说 | B.孟德尔的性状遗传学说 |
C.斯德的自然发生学说 | D.米勒的生命起源学说 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.人工选择的速度较快 | B.人工选择的结果是促进生物进化 |
C.自然选择进行十分缓慢 | D.自然选择是各种环境起作用 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.生物都有很强的繁殖能力 | B.生物的遗传和变异是普遍存在的 |
C.生物都在进行生存竞争 | D.人和自然的选择力量 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.自然选择 | B.人工选择 | C.生存环境不同 | D.食物不同 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.各种生物普遍具有很强的繁殖能力 |
B.环境变化造成生物出现定向的变异 |
C.生物为获取足够的食物和空间进行生存斗争 |
D.自然选择的结果是适者生存,不适者被淘汰 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
地区 | 浅色桦尺蛾 | 深色桦尺蛾 | ||
释放数 | 回收数 | 释放数 | 回收数 | |
工业污染区 | 64 | 16 | 154 | 82 |
没有污染的 非工业区 | 393 | 154 | 406 | 19 |
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