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    为研究需要血液循环可以分为
     
    和
     
    两个．
    考点：血液循环的途径
    专题：
    分析：血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，分体循环和肺循环两类，据此解答．
    解答：解：根据血液循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分，体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．如图所示：
    故答案为：体循环；肺循环．
    点评：将血液循环分为体循环和肺循环两部分是人为划分的，其实二者在体内是同时进行的，不要将二者割裂起来．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化．
    （1）我的生命开始于一被称为
     
    的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的
     
    里，每时每刻，都能通过脐带和
     
    从妈妈那获得营养．怀孕至第
     
    周左右，胎儿发育成熟，由母体的
     
    分娩而出．可见，母亲的怀孕过程不容易．
    （2）随着“哇”的第一声啼哭，我的
     
    系统开始工作了，其中的
     
    是我与外界进行气体交换的场所．
    （3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种
     
    （填“简单”或“复杂”）反射．母乳的营养太丰富了，其中的
     
    是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大．
    （4）人们说我长得像妈妈，这是一种
     
    （选填“遗传”或“变异”）现象．
    （5）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的
     
    分泌的雄性激素有密切的关系．我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光．
    （6）我国计划生育的具体措施是：晚婚、晚育、少生、优生．其中
     
    可以避免生出具有遗传疾病的孩子，有利于提高我国人口素质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    反射可分为
     
    和
     
    两大类．生来就已建立的先天性反射是
     
    反
    射；出生以后，个体生活中逐渐形成的后天性反射是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护动物的多样性和生物的多样性一样，也包括
     
    、
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    排泄对人体的生命活动有重要意义，它不仅可以将
     
    排出体外，而且调节体内
     
    和
     
    的含量平衡，维持细胞生活环境的稳定，保证细胞正常的生命活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是两种昆虫的发育过程图，请据图回答问题：
    （1）从图中甲可以看出，蝗虫的个体发育过程要经过
     
    三个阶段，像这样的发育过程称为
     
    发育．
    （2）蝗虫的成虫与幼虫在
     
    和
     
    上是相似的，只是幼虫的身体无翅，生殖器官没有发育成熟．
    （3）请列出乙图中各个时期的名称：a
     
    ；b
     
    ；c
     
    ；d
     
    ．
    （4）乙图所示的个体发育过程属于
     
    ，属于这种发育类型的昆虫还有蜜蜂、蚊、蝇等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    所有的血细胞中，
     
    细胞有细胞核，所以它可以做变形运动．红细胞和白细胞都是由
     
    产生的，红细胞中有
     
    蛋白，血红蛋白含有
     
    元素，血红蛋白的特性是：在含氧高的地方和氧
     
    ，在含氧低的地方和氧
     
    ．动脉血：血红蛋白与氧结合，血液含
     
    ，呈
     
    ；静脉血：血红蛋白与氧分离，血液含
     
    ，颜色
     
    ．贫血者要多吃一些含
     
    和
     
    丰富的食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物的六大类主要的营养成分中，被称为三大产热营养素的是：
     
    、
     
    、
     
    ．含淀粉比较多的食物：
     
    类；
     
    类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在维生素C检测试验中，装清水的试管的作用是（　　）
    A、发生褪色反应
    B、避免误差
    C、形成对照
    D、发生紫色反应

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