米勒和其他学者的实验说明
A.原始地球上就存在着生命
B.原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的有机物
C.原始大气的主要成分
D.原始地球中没有氧气
科目:初中生物 来源: 题型:
正常的夫妇生下一个白化病的孩子。其父、母、孩子的基因组分别是( )
A AA、aa、aa BAa、aa、aa CAa、Aa、aa DAa、AA、aa
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科目:初中生物 来源: 题型:
原鸡是家鸡的祖先,但家鸡产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡,是因为生物( )
A.有生殖和发育的特征 B.有生长现象的特征
C.有遗传和变异的特征 D.有新陈代谢的特征
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科目:初中生物 来源: 题型:
下列关于月经的看法中,错误的是( )
A.月经是女性每月一次的在子宫出血现象
B.月经是女性倒霉的日子
C.月经是女性进入了青春期后才有的现象
D.月经中卵巢和子宫内膜有周期性的变化
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科目:初中生物 来源: 题型:
某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入 ,与1号试管起 作用。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用 两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是
。
(4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置 (填“有”或“无”)必要。
(5)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行 消化,又能进行 消化。
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