Question

下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程．
①取两个玻璃缸，分别贴上标签A、B； ②在A缸中加入500毫升的池塘水，B缸加入500毫升的自来水； ③在A、B中分别加入等量的蝌蚪饲料； ④在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各1只； ⑤在A缸加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加； ⑥保持A、B两缸水温22--25℃； ⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况．
请分析回答下列问题：
（1）在这个实验过程中有两个步骤不够严谨，请你指出来，并加以补充完善．
步骤

②

，改进方案

在A、B缸两个缸中都加入加入500毫升的池塘水

；
步骤

④

，改进方案

在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各5只

．
（2）第⑤步中，在A缸加入少量甲状腺激素制剂而B缸不加的原因是

形成对照实验

．
（3）如果实验能按照你修改后的方案进行，预计的实验结果是

甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用

．
（4）这个实验证明甲状腺激素有

促进蝌蚪生长发育

作用．

Answer 1

分析：此题以探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”这一现实问题为出发点，考查学生科学探究的能力．解此题的方法是，结合题意确定实验变量，设置对照实验．

解答：解：（1）由题意可知，该实验是探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”实验变量是甲状腺激素，在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无甲状腺激素的条件不同外，其他条件都应该相同．因此，步骤②中，应该在A、B缸两个缸中都加入加入500毫升的池塘水；步骤④中，在A、B中分别加入一只蝌蚪，结果会具有很大的偶然性，不足以说明问题，可在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各5只，可以减小误差，当然，采用更多的蝌蚪会更好，但增加了实验的难度．
（2）A缸与B缸形成以甲状腺激素为变量的对照实验，在A缸中加入少许甲状腺激素制剂作为实验组，B缸内不加作为对照组，如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快，说明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用；如果A、B两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快，说明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用；如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢，说明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用．
（3）预计的实验结果是A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快，由此得出的实验结论是甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用．
（4）这个实验证明甲状腺激素有促进蝌蚪生长发育作用．
故答案为：（1）②；在A、B缸两个缸中都加入加入500毫升的池塘水；④；在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各5只；
（2）形成对照实验；
（3）甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用；
（4）促进蝌蚪生长发育．

点评：解此题的关键是根据题意，确定实验变量，设置对照实验．