【题目】水螅通常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠( )
A. 触手的缠绕 B. 刺细胞 C. 口的吞噬 D. 发达的肌肉
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】保持愉快心情是心理健康的核心,当遇到挫折而情绪不好时,不宜采取的调节方法是( )
A. 自我封闭与压抑 B. 欣赏轻音乐 C. 与朋友诉说 D. 进行户外运动
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是( )
A. 类群1可能是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中生活
B. 类群2属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作
C. 类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物,但都是真核生物
D. 类群1、2、3的共同点是:都不能利用无机物制造有机物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在日常生活中,心情不好时,可以( )
A. 找知心朋友大吵一场
B. 可以适当地喝酒,再睡一觉
C. 可以找亲人诉说烦恼
D. 到高速公路上开快车宣泄自己的情绪
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法正确的是( )
A. 滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B. ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
C. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D. ②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】上周末小宇同学参观了生态农业示范区,回来后兴致勃勃地画了一幅生态农业结构图,请据图回答下列问题:
(1)该生态农业中的生产者是________,消费者有________(写一个),猪与玉米之间的关系是________。
(2)食物链是生物之间通过________的关系形成的________联系,请写出该生态系统中的一条食物链:________。
(3)该生态系统的能量最终来自______,沼气池能产生生活能源是因为沼气池中有一种微生物______,能分解有机物产生沼气,它是生态系统中的________者,在生态系统的________循环中起着不可或缺的作用。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com