科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省肇庆市怀集县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系.此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索.请据图分析回答:
(1)最高等的脊椎动物 .最高等的植物是 .
(2)A由于 不同,进化成代表不同生物类群的两大主干.进化树的两大主干代表的分类单位是 .
(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[ ] 进化来的.
(4)C与蕨类植物的区别是 .
(5)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋 、 、 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省肇庆市端州区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物进化的历程不包括下列哪项( )
A.由水生到陆生 B.由低等到高等
C.由个体到群体 D.由简单到复杂
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省肇庆市端州区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列微生物中,对人类有毒害作用的是( )
A.猴头 B.酵母菌 C.鬼笔鹅膏 D.乳酸菌
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省汕头市潮南区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
为探究绿色植物的光合作用,某班同学用银边(边缘是白色的,其中不含叶绿体)天竺葵做了如图实验,请你回答问题:
(1)为了把叶片内原有的淀粉运走或消耗掉:要先把盆栽的天竺葵放在 处一昼夜.
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,如图乙部分,然后移到 下,照射3至4小时.
(3)剪下这个叶片,去掉黑纸.将叶片放在盛有 的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色.
(4)取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液,稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片甲乙丙三部分变成蓝色的是 .
(5)上述过程形成两组对照实验,写出其中一组 与 .
(6)上述实验证明了光合作用的场所是 ,产物是 ,条件是 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省汕头市潮南区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在草原上人工种草,为防止鸟把草籽吃掉,用网把实验区罩上.后来发现,草的叶子几乎被虫子吃光.造成这种现象的原因是( )
A.植被破坏 B.环境污染
C.缺水干旱 D.食物链被破坏
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省汕头市潮南区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
养鱼时在鱼缸的底部种上水草主要是为了( )
A.使鱼缸好看 B.增加鱼缸内的生物数量
C.增加鱼缸内的氧 D.增加鱼缸内的美观
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科目:初中生物 来源:2015-2016广东省揭阳市普宁市华侨管理区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图是家蚕个体发育过程中的四种虫态图,请据图回答.
(1)家蚕个体发育的正确顺序是 .这种个体发育属于 发育.
(2)蝗虫与家蚕的发育过程中,主要的区别是蝗虫没有图[ ] 时期,像蝗虫这样的个体发育称为 .
(3)与家蚕发育方式相同的昆虫还有 .(举一例即可)
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