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    16．环境中影响生物生存的各种因素叫做生态因素．生态因素分为生物因素和非生物因素．影响生物生活的光、水、温度、空气和土壤等属于非生物因素；影响草原上鹿群生存的狼属于生物因素．

    分析 环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．

    解答 解：环境中影响生物生存的各种因素叫做生态因素．生态因素分为生物因素和非生物因素．影响生物生活的光、水、温度、空气和土壤等属于非生物因素；影响草原上鹿群生存的狼属于生物因素．
    故答案为：非生物；生物

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握非生物因素和生物因素．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．把细胞、DNA、细胞核、染色体按由大到小的顺序排列，应该是（　　）
    A．染色体、DNA、细胞核、细胞B．细胞、细胞核、染色体、DNA
    C．细胞、DNA、染色体、细胞核D．DNA、细胞核、细胞、染色体

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．细胞分化形成了组织，它是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    4．如表是4个人的血常规检查的某一项目记录，请在认真判断的基础上回答问题：
    检查项目正常值检查结果
    A红细胞计数（RBC）3.5×1012～5.5×1012/L4.2×1012/L
    B白细胞计数（WBC）5.0×109～10.0×109/L15×109/L
    C血小板计数（PLT）1.5×1011～3.5×1011/L2.4×1011/L
    D血红蛋白（Hb）110～160g/L90g/L
    （1）从表中三种血细胞的正常值可看出，相同体积的血液中红细胞数量最多．
    （2）从检查结果看，B的自细胞数目明显增多，医生判断此人体内可能有炎症．
    （3）当人体受伤流血时，血小板就会在伤口部位聚集成团，促进止血并加速血液凝固．
    （4）从检查结果看，D的血液中血红蛋白含量低于正常范围，请你分析此人可能的病症是贫血，应多吃含铁和蛋白质丰富的食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列各项中都属于生物的一组是（　　）
    A．含羞草、真菌、水B．珊瑚礁、病毒、小草
    C．病毒、蘑菇、珊瑚虫D．蝴蝶、小鸟、钟乳石

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．科学家认为人类的进化发展大约分为四个阶段：即南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是植物从受精卵开始到组织的形成过程示意图，根据图完成下列问题：

    （1）图中A表示受精卵，B为细胞分裂的过程，其结果是细胞数量增加．但是细胞的形态和结构都不发生变化，并且都具有分裂能力．
    （2）C为细胞分化的过程，在这个过程中除一小部分细胞仍然保持分裂能力外，大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化，进而形成组织．
    （3）D表示的是分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断产生新细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．蝗虫比蚯蚓更好地适应陆地生活，是因为（　　）
    ①胸部有3对足，3对翅，扩大了活动范围；
    ②有外骨骼，防止水分蒸发；
    ③蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象；
    ④用气管呼吸，能适应干旱的环境．
    A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③

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