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    9．下列动物既能在水中生活，又能在陆地生活，其中真正属于两栖动物的是（　　）
    A．鳄鱼B．乌龟C．蛇D．蟾蜍

    分析 两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等．

    解答 解：ABC、“鳄鱼”？“乌龟”、“蛇”，体表都有甲，都用肺呼吸，都是体内受精陆上产卵，因此属于爬行动物；
    D、“青蛙”的幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此属于两栖动物．
    　所以，真正属于两栖动物的是“青蛙”．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的特征．

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．小麦、水稻、玉米等粮食作物的共同特点是（　　）
    ①须根系 ②直根系 ③网状脉 ④平行脉  ⑤花基数是3  ⑥花基数是4或5  ⑦胚有1片子叶  ⑧胚有2片子叶．
    A．①②③④B．①④⑤⑦C．②④⑥⑧D．①③⑤⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：
                 
    （1）图一表示绿色开花植物的传粉和受精过程，其中一个精子与[2]卵细胞融合形成受精卵，另一个精子与[3]中央细胞融合，这种现象叫做双受精，是绿色开花植物所特有的现象．
    （2）受精卵将来发育成胚，胚的组成包括①②④⑤ （选填图二中的序号）．图二中的种子与玉米种子相比，没有的结构是胚乳．
    （3）图四中的A是由图三中的[a]幼叶发育来的，也是由图二中的[①]胚芽发育来的；图四中的B是由图三中的[c]芽轴发育来的，也是由图二中的[①]胚芽发育来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．小麦的生长依赖于（　　）
    A．顶端分生组织B．居间分生组织
    C．形成层D．顶端和居间分生组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．单细胞生物很神奇，一个细胞就能完成所有生命活动，对其描述正确的是（　　）
    A．在它的体内也会分化出各种器官B．它们是没有细胞结构的生物
    C．它们在生物界中比较低等D．它们实际上都依靠别的生物生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．观察单子叶植物-小麦时，对观察到的现象描述正确的是（　　）
    A．它的叶脉是网状的B．它的种子中含有两片子叶
    C．它的雄花中含有四枚雄蕊D．它的根系是须根系

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．呼气中的二氧化碳的主要来源是组织细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    17．小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中，分别对三支试管进行了如下处理：
    序号处理方法
    1馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37℃温水
    2馒头碎屑、4毫升清水充分搅拌、37℃温水
    3馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、5℃温水
    （1）第2号设计有错，将错误之处改正为2毫升清水．
    （2）第2号改正设计后，本实验共有2组对照实验．
    （3）第2号改正设计后，将三支试管都放入温水中，5～10分钟后取出，并分别滴加2滴碘液，不会变蓝的是1号．
    （4）第2号改正设计后，1、2号对照，说明唾液对淀粉有消化作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．使柳树逐年加粗的结构是形成层．

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